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班级 姓名 座号 成绩 一、卷面书写(5分) 二、积累和运用(30分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音(5分) tuí( )唐 交xiè( ) 轻miè( ) 参cī( ) 简lòu( )呼吁( ) 轮廓( ) 歧视( ) 奔丧( ) 孤苦伶仃( ) 2.解释词语中加点的字 (5分) 触目伤怀( ) 不能自已( ) 俯拾皆是( ) 有恃无恐( ) 声名狼藉( ) 3.下列词语中有五个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(5分) 热泪盈眶 生活锁屑 寄人离下 立椎之地 喋喋不休 垂手可得 顽固不化 销烟弥漫 发生骚乱 文质彬彬 错别字 改正 4、填空。(3分) 读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文,如《背影》以_______________ _ _ _为线索,《永久的悔》以______ _____ ______ __ 为线索,《苏珊•安东尼》以____________________________ 为线索。 5、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征(4分) 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1) (2)
6、有一则关于饮料的广告词是:“‘口服’,‘心服’!”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:“口不服,心服!”请认真品味这两则广告,回答下面的问题。(8分) (1)两则广告都用了“服”的多义性,请解释“服”的两层含义。 ① ② (2)请你谈谈这两则广告妙在哪里? 答: (3)请另外写一则你认为设计很巧妙的广告词,并简单点评其妙处。 广告词: 评点: 7、按照课文内容填空。(6分) ①我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍, 地走到铁道边,慢慢地 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出 努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 ②班长的脸颊 着,月牙形的刀伤也像 了似的 起来。、 8、课文默写(8分) ①昔我往矣, ,今我来思, 。 ②兔从狗窦入, 。中庭生旅谷, 。 ③ ,白发谁家翁媪。 ④今有人于此, ,邻有敝舆而欲窃之; ⑤及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“ !” 9、下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( )(2分) 例句:公输盘为楚造云梯之械. A.宋之地,方五百里。 B.宋何罪之有? C.此犹文轩之与敝舆也。 D.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 10、下列词语解释不正确的一项是( )(3分) A、文雅的女人……还要喋喋不休(说话滔滔不绝,形容口才好) B、一半为了丧事,一半为了父亲赋闲(失业在家) C、家中的光景很是惨淡(凄惨暗淡,不景气) D、真可以说是无立锥之地(形容极小的一块地) 11、下列语句没有歧义的一项是( ) (3分) A、今天来了几个出版社的编辑。 B、李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 C、艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。 D、他知道这件事没什么大不了的。 12.给下列加点的字注上拼音。(2分) 纳谏( ) 作揖( ) 睿智( ) 短褐( ) 13.古诗文默写填空。(10分) ①.《采薇》中回首往事的句子是 , 。烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是 , 。 ②.《十五从军征》写近景(极其荒凉)的句子是 , 。 , 。 ③.《送别》中渲染送别气氛的句 , 。 ④.《清平乐•村居》中描写农村风光的句子 , ,最能展现童真童趣的一句是 , 。 ⑤.《朝天子•咏喇叭》中描写喇叭、锁哪特点的句子是 ,描写喇叭功用的句子是 。 14.文
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