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2000---2010学年度下学期期中考试 班级 姓名 一、积累与运用(15分) 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 亘( )古 歼( )灭 zhù( )立 苍qióng( ) 2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来并在表中订正:(2分) 成群集队 呕心沥血 喜出望外 锐不可挡 红装素裹 金碧辉煌 扶摇直上 含辛如苦 经久不息 循序渐近 人声鼎沸 融为一体 错别字 正确字
3、古诗句积累:(4分) (1)《口技》中表现了深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程,其中运用了由远到近,由外而内,由大而小,由分而合的写法的句子是:当是时,__________________,________________,__________________,____________________,___________________,一时齐发,众妙毕备。 (2)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是____________,______________。 (3)《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的是: __________________, _____________________。 (4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:__________________, __________________。 4、下列句子各用了什么修辞手法,请把答案填在括号里。(2分) 他像颗流星似的笔直坠落下去。( ) 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。( ) 5、仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(2分) 〔例〕固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 风筝: 友情: 名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。其它两部分分别为 和 。在这部小说中,哪个人物给你的印象最深,为什么?(3分)
二、阅读理解(45分)
春 雪 韩愈 新年都未有芳华,二用初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 7、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分) 8、诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(3分) (一)课内文言文段阅读考查(10分) 阅读《伤仲永》,回答题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。” 9.我能解释下面各句中加点的词语。(2) ①世隶耕 ③稍稍宾客其父 10.我能判断出下列句子停顿有误的一项是( )(1) A.借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。 B.其诗/以养父母、收族为意。 C.余闻之/也久。 D.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人。 11.我能用现代汉语翻译下面的句子。(2) ①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 ②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 &
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