试题预览
四川省旺苍中学2009年秋季高三第二次月考
语 文 试 卷
命 题 人： 唐 辉
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间150分钟。
第I卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是 （ ）
A．卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意
B．落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程
C．似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见叠出/瑕瑜互见
D．称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜
2下列词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A． 峥嵘岁月 游目聘怀 没精打采 门庭若市
B. 雾蔼流岚 不名一钱 梦寐以求 锲而不舍
C. 浅尝辄止 肆意雕琢 安土重迁 怡笑大方
D. 安之若素 卓有成效 百折不挠 卧薪尝胆
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A．翠翠生活在湘西的“边城”，在那没有受到“城市文明”影响的地方，不管是乡间农妇还是下里巴人，都贫苦而知足，多情而淳朴。
B．抗震初战告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到党中央的英明决策、广大官兵的舍生忘死以及海内外各界人士的慷慨解囊，是何等的及时和难能可贵。
C．今天的班会上，班主任让张斌同学介绍自己助人为乐的事迹，他竟然出言无状，脸憋得通红，只说了一句话：“这是我应该做的。”
D．最难能可贵的是小王和我性格相投，每次我们见面，总是相见恨晚，有聊不完的话题。
4．下列各句中没有语病的一句是 ( )
A．2008年，抗震救灾不仅将中国人民战胜自然灾难的不屈奋斗写入史册，也将中华民族精神力量空前提升，标注成珍贵的民族记忆，熔铸为民族复兴的里程碑。
B．建设新农村，无论从农业生产、农民生活到各项社会事业，都有许多基础设施建设需要加强；但这不是简单的大拆大建，把原来的推倒重来。
C．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
二、(9分，每小题3分)阅读下面的文宇，完成5—7题。
情志心理治疗
人在患病时常有恐惧、紧张、苦闷、悲哀等不良情绪，迫切需要家人和医护人员关心和照顾。为此，医护人员可采取情志心理治疗的方法来减除患者在患病期间的不良情志变化，使病人能在最佳心理状态下接受治疗和护理，达到早日康复的目的。
医护人员以心理学理论为指导，掌握病人的心理状态，了解病人的心理需要，以其语言和行为，影响和改变病人不健康的心理状态和行为，提升病人认知和战胜疾病的信心和能力，发挥其主观能动性，增强病人的社会适应能力，促进疾病的康复或向健康的方向发展，这就是情志心理治疗。
通常，医护人员一般采取支持性心理治疗、暗示疗法和开导法对患者进行情志心理治疗。
病人常常对自己的疾病缺乏认识和了解，容易滋生不安全感，同时也不清楚如何主动配合疗，因此，帮助他们消除顾虑，树立信心，配合治疗是非常重要的。医护人员一定要以诚恳热情的态度去关心、体贴、安慰病人，并应及时以充分的科学和事实为依据，向病人作出保证，甚至承担责任。这种具有支持和加强病人防御功能的特点，以解释、鼓励、保证和安慰为主的支持性心理治疗，能使病人增强安全感，减少焦虑和不安。
在疾病治疗过程中，不管是医护人员的权威性、学识和治疗能力，还是仪器的先进性和环境的适宜性，对于患者来说都具有重要的暗示意义。暗示疗法就是通过患者直觉地接受护理人员灌输给他的观念和积极暗示而消除或减轻疾病症状的一种治疗方法。暗示疗法贯穿于整个治疗过程，具体实施涉及多方面因素，其疗效也与病人的人格特点、情绪状态及接受暗示的程度密切相关。
医护人员的语言对病人的影响更是不言而喻的。通过正面说理使病人了解自己病情的发生、发展以及治疗护理情况，使其引起注意和重视就是所谓的“开导法”。古语云；“人之情，莫不恶死而乐生，告之以其败，语之以其善，导之以其所便，开之以其所苦，虽有无道之人，恶有不听者乎。”所谓“告之以其败”，是指向病人指出疾病危害，使病人认真对待疾病；“语之以其善”，是指要求病人与医者很好配合，告诉其疾病的可愈性；“导之以其所便”，是指告诉病人如何进行治疗、调护以及自我调养；而“开之以其所苦”，则是指解除病人消极的情绪，减轻病人的心理
压力。开导法的成功运用，可解除病人的不良情绪，使病人怒气消散、精神愉快
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