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《论语》选段练习
1．阅读下面《论语》选段，回答问题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《论语•学而第一》)
(1)下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( )
A．本章所讲的“自省”，是自我修养的基本方法。
B．曾子认为答应了别人的事情就不能出尔反尔，对人要真诚。
C．曾子这里所讲的“信”有两个涵义：一是信任，二是信用。其内容是朋友之间要诚实不欺，说真话，说话算数。
D．本章中，曾子提出了“忠”和“信”的范畴，就是替人办事要尽心竭力，与朋友相交要真实守信，这是一个人立身处世的基石。
(2)结合上面的选段，你认为下面选段体现了孔子的什么观点?
子夏曰：“贤贤易色①；事父母，能竭其力；事君，能致其身②；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”(《论语•学而第一》)
[注]①②贤贤易色：看重贤德而轻视表面的姿态。②致其身：致，献出，尽力。这里指把生命献给国君。
答：
2.阅读下面《论语》选段，回答问题。
孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，予告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。”樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。” (《论语•为政第二》)
(1)下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( )
A．本章孔子谈到了如何尽孝的问题，即要做到“无违”。
B．孔子这里所说的“孝”，主要是指对父母要孝敬孝顺。
C．如果我们做到了孔子所说的“无违”，就算真正做到了“孝”。
D．“孝”是孔子思想核心“仁”中的重要内容，属于人格培养与塑造的范畴。
(2)结合上面的选段，分析下面选段，说说孔子认为怎样才算做到了孝。
子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?” (《论语．为政第二》)
答：
3.阅读下面《论语》选段，回答问题。
或曰：“管仲俭乎?”曰：“管氏有三归，官事不摄①，焉得俭?…‘然则管仲知礼乎?”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好，有反坫②，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼貌? ” (《论语．八佾第三》)
[注]①摄：兼职。②坫：设在厅堂中两楹间的土台，用以放置献过酒的空杯
子。
(1)下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( )
A．孔子认为管仲是既不节俭，又不知礼，对管仲持批评的态度。
B．孔子认为管仲虽不节俭，但还是知礼的，对管仲持宽容态度。
C．孔子认为管仲既不节俭，又不知礼，违反了儒家倡导的“节俭”和“礼制”精神，因此，管仲还不是一个真君子。
D．从语段可以看出，孔子是很重视礼的，对人物的评价也是实事求是的。
(2)结合上面的选段，分析下面选段，请简述孔子对不合“礼”行为的态度及主张。
孔子谓季氏：“八佾舞于庭。是可忍也，孰不可忍也!” (《论语，八佾第三》)
答：
4．阅读下面《论语》选段，回答问题。
子使漆雕开。对曰：“吾斯之未能信②。”子说。 (《论语．公冶长第五》)
[注]①漆雕开：孔子的学生，姓漆雕，名开。②“吾斯”句：“吾未能信斯”的倒装。
(1)下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( )
A．孔子提倡“学而优则仕”，所以他经常鼓励学生学好知识，若有余力，就要去做官。
B．漆雕开是一位甘于寂寞、潜心研究学问的人，不是热衷官场、追名逐利的人。
C．孔子对漆雕开自认为还不能做官这种有自知之明的想法感到高兴。
D．漆雕开说自己对做官没有信心，这是一种谦虚的说法。
(2)结合上面的选段，分析下面选段，你认为孔子提出了什么主张?
哀公问曰：“何为则民服?”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”(《论语•为政第二》)
答：
5、阅读下面文言文，按要求答题
哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎①？”曰：“二②，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？” 《颜渊篇第十二》
【注释】 ①彻，西周奴隶主国家的一种田税制度。旧注曰：“什一而税谓之彻。”
②二：抽取十分之二的税。
（1）下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（）
A. 这一章反映的是儒家学派的经济思想，其基本核心核心是“富民”思想。
B. 有若认为，只有削减田税的税率，才能使百姓减轻经济负担。
C. 按照时令，役民于时，老百姓才能服从君王的统治。
D. 君王不应搜刮民脂民膏来聚敛财富，老百姓富足君王才能富足
（2）结合上面选段，分析本文所反映的经济思想的合理性。
答：
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