人教版八年级下第一、五单元测试题

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人教版八年级下第一、五单元测试题(人教版八年级下册)
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八(下)语文月考试卷10.3
姓名 班级
一、基础知识(32分)
  1.下列加粗的字注音有误的一项是(  )(2分)
  A.水皆缥碧(piǎo) 急湍甚箭(tuān)
  B.互相轩邈(xüān) 泠泠作响(línɡ)
  C.嘤嘤成韵(yīnɡ) 鸢飞戾天(lì)
D.经纶世务(lún) 好鸟相鸣(hǎo)
2、用横线标出每组中的错别字,并在后面的横线上改正。(4分)
A、花团锦簇 冥思暇想 抑扬顿挫
B、油光可签 正襟危坐 藏污纳垢
C、粗制烂造 黯然失色 翻来覆去
D、诚惶诚恐 毫不介意 好意难确
3、成语积累(4分)
马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。
_________ _________ _________ _________
4、判断下列各句所用修辞方法,完全正确的一项( )(2分)
(1)上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)再没受教育之前,我正像大雾中那艘航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。
(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
A、比喻 引用 排比 拟人 B、拟人 反语 排比 比喻
C、比喻 反语 比喻 拟人 D、比喻 反语 排比 反语
5、名句积累(12分)
(1)《赤壁》中诗人借起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是
, 。
(2)文天祥《过零丁洋》中体现诗人的民族气节,舍生取义决心的句子是
, 。
(3)______ ___,___ ______;经纶世务者,窥谷忘反。
(4)_____ ____,______ ___,鸣之而不能通其意。
(5)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句:
____________ ______,___________ _______。
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:____________ ______,_______ ___________。
6、沟通是一片阳光,可以让彼此的心温暖如春。最近,小明认为父母不够关心自己,在思想和行为上有些叛逆,令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打了小明几次,一时家庭气氛有些紧张。一天,小明在自己书房里看到了这样一张纸条:“每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长,因为重要的不是身累,而是心累。----爸爸留言”小明看完之后,不禁热泪盈眶,马上扑到爸爸怀里说道:“


假如你是小明,你会怎么说呢?把你想说的话写出来(50字之内)(4分)
7、班级举行“我愿与 交朋友“的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿意与他交朋友的理由。备选人物:沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔•柯察金
我愿与 交朋友,他是《 》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右)(4分)


二、阅读实践(53分)
(一)课内文言文阅读(20分)
马 说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
8、《马说》作者 , 代文学家。被列为 之首。(3分)
9、解释画线词语在文中的意思(4分)
(1)故虽有名马 (2)或尽粟一石
(3)安求其能千里也 (4)执策而临之
10、找出句中通假字并指出其意思(3分)
A、食马者不知其能千里而食也 通 ,意思是
B、才美不外见 通 ,意思是
11、翻译下列句子(4分)
(1)策之不以其道,食之不能尽其材

(2)其真无马邪?其真不知马也!

12、回答下列问题:(3分)
(1)本文的中心论点是:
(2)千里马被埋没的根本原因是:
(3)全文的主旨句是:
13、你认为“伯乐”和“千里马”两者谁更重要,为什么?(3分)


(二)课内现代文阅读(13分)
(四)
1我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已
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