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九年级语文下册第二次阶段性素质评估卷 一、书写(5分) 请在答题中努力做到书写正确、工整,阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。 二、积累和运用(共28分) 1.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分) 无论是小溪的潺潺流动,还是大江的zòng( )情奔流;无论是瀑布的潇洒飘yì( ),还是大海的汪洋恣( )肆( ),它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类的进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流淌 ,那么终将干涸;人生如果停止了运动,那么终将失去生命。 2.根据提示将下列提供的句子选入文段的空格处(4分)(选字母即可) 时间飞了, ;皱纹深了, ;泪水干了, ;太阳落了, 。 A、每一个泪痕生动起来 B、梦的脚印留了下来 C、月亮的笑容浮现出来 D、躺在里面的故事丰盈起来 3.修改下列句子语病(4分) A、今年春节期间,我市的3辆消防车、50多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 。 B、伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。 。 4.按提示默写诗文名句。(8分) ①龚自珍在《己亥杂诗》中用“ , 。”两句诗形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的心意。 ②人们常引用孟子的“ , ”,强调建立和谐人际关系的重要。 ③人们常说“近墨者黑”,但实际生活中“近墨者”却“未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的那样“ , 。” ④朋友遇到挫折、困难时,你可用李白的《行路难》中句子勉励他: , 。 5.名著阅读。(2分) 某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明、孙悟空、武松、林黛玉…… 上联:废寝忘食香菱学诗 下联: 。 6.综合性学习(6分) 请你参加与传统文化有关的学习活动,并完成下列题目。 认同程度调查结果统计表 对象 节日 认可度 快乐度 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人 春节 高 高 中 高 中 低 圣诞节 低 中 高 低 中 高 ①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字)(2分) ②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。(2分) ③结合“相关链接”,就如何“保卫”传统节日提出你的建议。(2分) a.早在一千多年前,从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始,“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”,受到国家的保护与扶植。后又经过二十多年的精心准备,韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。 b.2006年春节前夕,著名民俗学家高有鹏教授发表了《保卫春节宣言》,提出要保护春节等民俗节日和传统文化。他认为,文化不仅是一个民族的传统而且是一种尊严。针对韩国的“江陵端午祭”申遗成功,他认为“这既是中国文化的光荣,也是我们这一代的尴尬。” 三、现代文阅读(共32分) (一)(16分)野 河 (李汉荣) 河在无人烟的地方流着,喂养一些野草、野花、野兔、野鹿,以及很野很野的风景。 这是一条无人垂钓和捕捞的河。鱼们游在自己的家里,不安全来自它们内部,与烹调无关。A鳖长得很大,放心地上岸晾晒它们的盔甲,一如隐士晾晒古老的经书。 树随意长着,笔直的、弯曲的,高接云天的大树和不思进取的灌木,纷然杂陈、互相衬托,各自都不识自己的魅力,只顾欣赏对方的魅力,最后大家都有了魅力。成材与不成材是林子外面的看法,树,只欣赏对方身上的叶子。 花可以开在任何地方,水走到哪里花就追到哪里,于是蜜蜂和蝴蝶都有了飞行的路线。花停下的地方,聚集了更多的花。这里是河湾,水徘徊的时候,春天就显出更多的妩媚。 野鹿来到河边饮水,为自己美丽的影子忧愁,难怪它总是横遭追捕。它想像,水的深处,是否有一片安静的林子,使它能躲过那些凶残的牙齿?B鹿望着河水发呆,河水也望着鹿发呆。 一些石头横七竖八地守在河边,或卧、或蹲,或静、或动,或黑、或白,或丑、或俊,全都憨厚慈祥,时间一样沉默。河心的石头,制造了许多漩涡和泡沫,自己却一无所知。 水鸟来了,许多鸟都来了。鹦鹉发现自己太小了,与天空不般
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