试题预览
2010年春学期八年级语文第一次月考
（考试时间150分钟 总分120分）
一、积累运用（26分）
1．下列加点字读音都正确的一项是 （ ）（2分）
A．困乏（fá） 秀颀（qí） 潜滋暗长（qián）
B．错综（zhōnɡ） 斑驳（bó） 忍俊不禁（jīn）
C．奇崛（júe） 迸溅（pènɡ） 无边无垠（yín）
D．骈死（bìnɡ） 伫立（zhù） 拈轻怕重（niān ）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）
A．振怒 倦怠 锤练 精益求精 B．虬枝 飞窜 盎然 妙手禺得
C．贪婪 沧桑 热忱 以身殉职 D．篝火 即使 婆娑 争研斗艳
3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）（2分）
A.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人流连忘返。
B. 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C．一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。
D．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
4．下列各句标点符号使用不正确的一项是 （ ）（2分）
A． 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？
B. 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。
C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功
能化”的要求。
D．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都
有培养思维能力的作用。
5．下列句子没有语病的一项是 （ ）(2分)
A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
B. 通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。
C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。
D．有关部门最近发出通知，要求各地在春节期间严防安全不出问题。
6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话（4分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________ ，________ ；________ ，________ 。
7.鸟是人类的朋友,鸟儿为我们的生活增添了许多色彩,但是现在鸟的生存状况却令人担忧.请任选一个角度,发挥你的联想、想像力,以鸟的身份向人类说一段话,表现一定的思想感情。（3分）
8. 默写。（9分，每空1分）
（1）故园渺何处？ 。（2）临风一唳思何事？ 。
（3） ，相伴过年华。
（4）难道你就只觉得它只是树？ ， 。（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， ， 。
(6) 你还积累有哪些写鸟的诗句？请写出相连的两句。
， 。
二、文言文阅读（16分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
9、解释加点词（4分）
(1)一食或尽粟一石（ ） (2)安求其能千里也 ( )
(3)食马者不知其能千里而食也（ ）(4)是马也，虽有千里之能 ( )
10、下列句子加点词的用法和意义相同的一项是 （ ）（2分）
A. 其真无马邪 其真不知马也 B. 策之不以其道 执策而临之
C. 不以千里称也 策之不以其道 D. 策之不以其道 食之不能尽其材
11、翻译下面句子（4分）
（1） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2） 其真无马邪？其真不知马也！
12、用“|”标出下面句子的朗读节奏。每句标2处。（2分）
（1）食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也。（2）且 欲 与 常 马 等 不 可 得，
13、用原文填空：千里马被埋没的根本原因是 ,
千里马被埋没的直接原因是 .（2分）
14、千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现，这种观点在今天看起来是否正确？（2分）
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