七年级上册第六单元测试题

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七年级上册第六单元测试题(人教版七年级上册)
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七年级上册语文第六单元测试题
景瑞红

一、基础知识积累及运用(50分)
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)
chéng( )报 滑jī( ) 红润( ) 附和( ) 鲛( )人
女娲( ) luán( )生 哞哞( ) lǎ( )叭 粘( )住 流水chán chán( )( ) 爵( )士 绵yán( ) qīn( )差
踉踉qiàng qiàng( )( )蕴含 痒sūsū( )( ) xī( )戏
2、解释下列句中的词语。(8分)
(1)“我什么也没有看见!这可骇人听闻了!……”
骇人听闻: 。
(2)他踉踉跄跄的往家走,没走多远,他就跌到在水坑里。
踉踉跄跄: 。
(3)有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。
莽莽榛榛: 。
(4)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
定然: 。
3、指出下面句子所采用的修辞手法。(6分)
⑴他每一天每一点钟都要换一套衣服。 ( )
⑵“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……” ( )
⑶蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。 ( )
⑷远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 ( )
⑸影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……” ( )
⑹她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 ( )
4、文学常识填空(10分)
(1)安徒生, (国别)著名童话家,他一生创作了如 , ,《丑小鸭》等著名童话故事。
(2)郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,诗人,学者,代表诗集有 , 。
(3)《伊索寓言》是一部故事集,相传伊索是公元前六世纪 人,善于讲动物故事,现存的《伊索寓言》是 、 时代流传下来的故事。
(4)韩非, 末期著名思想家,他的著作收集在 里。
4.下列说法有误的一项是( )(2分)
  A.《皇帝的新装》是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
  B.《静夜》一诗在写作风格上和《天上的街市》很相似:都是在前面写景的基础上,转而进入想像的世界,收尾出乎意料,让人产生无尽的回味和神往。两篇诗歌都运用了联想和想象的手法。
  C.《女娲娲造人》是在《风俗通》的基础上改编的一篇寓言,文中详细叙述了女娲造人的具体过程。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》,它是一部寓言故事集,伊索相传是古希腊人,善于讲动物故事。
  D.《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和好这一主题。
6.成语填空,并在横线上解释所填的字。(4分)
兴高( )烈 随声附( )
疲倦不( ) ( )翁失马
7.找出下列词语中表现“飞”的意思的字。(2分)
(1)、燕剪春风:( ) (2)、鹰击长空:( )
(3)、燕横烟渚:( ) (4)、莺穿柳浪:( )
8、评价一首歌的好坏,不仅要看它的旋律是否和谐自然,还要看它的歌词是否健康优美,请根据括号里的要求简评下列歌词,每条在10字以内。(8分)
(1)(简评思想内容)
“不要告诉我永恒是什么?我在最灿烂的瞬间毁灭。……不要告诉我成熟是什么?我在刚开始的瞬间结束。”(节选自《别哭,我最爱的人》)

(2)(简评语言特点)
“阳光渗透所有的语言,春天把美好的故事传说,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。”(节选自《同一首歌》)
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