2009年初中学生学业考试与高中招生考试

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2009年初中学生学业考试与高中招生考试(人教版九年级上册)
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2009年初中学生学业考试与高中招生考试
语文模拟试卷(一)
时间 120分钟 满分120分
题号 一 二 三 四 总分
分值 (一) (二)


一、积累与运用(共16分)
1.2008年9月28日11时,航天员刘伯明向监控器近距离展示了一个神秘字条,字条上是一副太空作诗:fǔ kàn jiā yuán,同一个地球村;yǎng wàng rì yuè,同一个太空城。
请你根据拼音将汉字写在下面的田字格内,书写务必正确,并力求规范、美观。(2分)






2.下列四组加点字中,读音完全正确的一项是( )(3分)
A.白桦(huà) 馈赠(kuì) 蓦然(mò) 徇私枉法(xún)
B.瘠薄(báo) 樵夫(qiáo) 愤懑(mèn) 果实累累(léi)
C.休憩(qì) 中伤(zhòng) 拘泥(ní) 莺啼燕啭(zhuàn)
D.叨扰(tāo) 苍劲(jìng) 戏谑(xuè) 一语中的(dì)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字写在方格内。(2分)
A.冥思遐想 应接不睱 九霄云外 顶礼膜拜
B.无精打采 周道如砥 不屑置辩 锋芒必露
C.吹毛求疵 世外桃源 趋之若骛 与日俱增
D.有例可原 猝不及防 恪尽职守 重蹈覆辙

A B C D




4.古诗文默写(6分)
根据提示,填写相应的古诗文。
诗言志,读杜甫之诗如读杜甫其人。读《望岳》,领略杜甫登高而小天下的心境,“______________
___________,___________________________”;读《茅屋为秋风所破歌》,感受杜甫的济世情怀,“_______
______________________,______________________________”;读《月夜忆舍弟》,体会杜甫的怀乡幽思,“__________________________,__________________________”;读《春望》,聆听杜甫久盼家书而不至的浩叹,“__________________________,__________________________”;读《石壕吏》,亲历杜甫时代生不如死的百姓生活,“__________________________,__________________________”;读《自京赴奉先咏怀五百字》,了解杜甫眼里贫富悬殊的社会现象,“__________________________,__________________________”。
5.文学常识及名著知识填空(3分)
(1)《威尼斯商人》是英国著名剧作家__________________的作品,其中的吝啬鬼形象是______________。
(2)《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。__________________________________是作者创作这部作品的第一主题。小说刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如:勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的________,
自私残暴的___________,以及执著的______________。
二、文言文阅读(共18分)
阅读下面文言文,做6~10题。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
6.解释下列句中加点的词语。(2分)
○1肉食者鄙
鄙:
○2衣食所安
安:
○3小惠未徧
徧:
○4可以一战
可以:
7.将下列文言语句译为准确流畅的白话。(4分)
○1小大之狱,虽不能察,必以情。



○2吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。



8.文章第二段主要运用了什么写法?这样写有什么好处?(4分)








9. 文章仅用二百余字就写出了长勺之战的全过程,想一想,作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?(4分)







10.鲁国获胜给你带来了哪些启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(4分)









三、现代文阅读(共36分)
(一)阅读下面文章,做11~15题。(21分)
玉兰花的记忆
卢 玮
①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下用手可以够得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮嘱,让我送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了,
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