八年级(下)文言文综合练习

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八年级(下)文言文综合练习(人教版八年级下册)
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八(上)文言阅读测试
一、阅读《桃花源记》,回答问题。(28分)
1.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语 ,就是浓缩本文的故事而来,意思是 。(2分)
2.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想? (2分)


3.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)
答:
4..陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
答:


二、阅读下面两个文段,完成12—15题。(共8分)
(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)
(乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (选自《论语》)
注:○1回:即颜回,孔子的弟子。 ○2不堪:无法忍受。
12.解释下面句子中加点的词的意思。(2分)
(1)有仙则名 名:
(2)惟吾德馨 德馨:
13.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

14.用《陋室铭》中的句子填空。(1分)
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。
15.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)


三、 三 峡(郦道元) (9分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列句中加粗字在文中的意思。
①两岸连山,略无阙处( )②夏水襄陵,沿溯阻绝。( )
③清荣峻茂,良多趣味( )④晴初霜旦,林寒涧肃。( )
2.给下列加粗字注音:
阙处( ) 曦月( ) 襄陵( )
沿溯( ) 御风( ) 素湍( )
怪柏( ) 飞漱( ) 属引( )
3.三峡具体指哪三峡?
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4.用现代汉语写出文中画线句的意思。
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5.“素湍绿潭,回清倒影”是( );“绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是( )。提示:从视角的角度。
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6.根据文中内容,解释“峡”的意思。
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7.有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法。
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8.最后一句诗写出了渔者怎样的生活?
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9.文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一副对联。
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10.第一段描写三峡________的景色,侧面描写水流湍急的句子是________________________________________________。
11.第二段所写景物的特点是________。描写泉、树、山、草的四个词是________、________、________、________。
12.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃
(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也
13.翻译下面文言语句。(2分)
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

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