试题预览
2009-2010学年第一学期语文期末考试
初三年级语文试卷
（满分120分，考试时间80分钟）
编写：牛德源
所在校区：__________ 姓名：__________ 联系方式: __________ 分数：__________
第Ⅰ卷 （共100分）
（请把答案填到答题卡上）'
一、小说阅读。（20分）
停电的时候
秦德龙
停电了。
男人自告奋勇去点蜡烛，可是找了许久，找不到蜡烛。男人就取了些色拉油，浸了一截线绳，做了一盏油灯。
油灯点燃，屋子里就暖暖地亮了。
男人做这件事的时候，孩子在一边打着手电筒。孩子惊讶地看见了一盏油灯的制造过程。望着跳动的灯花，孩子咯咯地笑了。
女人问孩子:你笑什么？
孩子指着墙上的影子说:瞧，咱家人的脑袋，多么大，这间屋子都盛不下了。
男人说：这有什么好笑的，瞧我的。
男人说着，将手掌合在一起，让灯光把手的影子投在墙壁上。孩子的眼前就变幻出来一匹矫健的骏马。
女人也来了兴致，当即在墙壁上变出一只漂亮的兔子。
孩子很快就学会了。
孩子兴奋地创造出了展翅飞翔的雄鹰。
孩子随心所欲地创造出了美丽的图案。
后来，孩子要求男人讲一个故事。
男人肚子里的故事不多，该讲的过去都给孩子讲过了。男人随便挑了个故事，问孩子：听过没有？
孩子摇摇头说：没听过。其实孩子早听说过不知多少遍了。孩子也不知为什么，现在很想听这个故事。
男人就绘声绘色地讲了起来，讲到妖魔鬼怪的时候，男人就做出凶神恶煞的样子，发出刺耳的惨叫。孩子浑身打着激灵，眼睫毛一个劲儿地抖动，却发出了开心的大笑。
女人不让男人再表演下去。女人对孩子说：我想知道你学过哪些唐诗，会背了没有，理解了多少？
女人就让孩子背唐诗。以往，孩子特别讨厌这样的考试，一首唐诗背得支离破碎。
孩子今天出奇地平静，他的瞳孔里跳动着欢欣的火苗。
孩子背了一些唐诗。凡是学过的，他都背得一字不差。孩子还讲述了那些唐诗的意境。
男人和女人满意地笑了。他们没想到孩子今晚会表现得这么出色。
男人和女人对望着，不知道这是为什么。他们刚想夸孩子，电灯亮了，来电了。
孩子伸手就打开了电视机，选出了自己喜欢的动画片。
男人对孩子说：儿子，爸爸求你了，今晚让爸爸看足球赛好不好？
女人在一边说：我还想看韩剧呢，一集都不想落下。
孩子笑道：干脆停电得了。孩子正说着，果然又停电了，屋子里一片漆黑。
孩子划了火柴，将油灯燃亮了。
孩子面带微笑，走到了鱼缸跟前，观赏着默默无语的鱼。
男人也过来了，要陪着儿子看鱼。儿子却将父亲推开了。
女人笑了几声。女人选择了织毛衣，打发黑色的夜晚。
女人不小心弄掉了一根针，弄出了悦耳的声音。
孩子默默地观赏着那些鱼，那些在夜色中游泳的鱼。
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1、这篇小说为我们讲述了一个三口之家的一次停电经历，参考下面的提示填空，理清小说情节。（4分）
→ →讲故事→ →争电视→ →织毛衣
2、联系选文相关内容，品味下面句中加点词语的表达作用。（4分）
（1）油灯点燃，屋子里就暖暖地亮了。（2分）
（2）女人不小心掉了一根针，弄出悦耳的声音。（2分）
3、小说中间“来电了”的情节有什么作用？（3分）
4、选文画线句子中的“出色”具体指什么？为什么孩子在这个停电的晚上“表现得这么出色”？（4分）
5、如果从下面两句话中选择一句作为小说的结尾，你会选择哪一句？说说理由。（5分）
（1）就这样，孩子习惯了每天晚上拉灭电灯，一个人独处一会儿。
（2）社会上的喧哗与躁动总是很多，何不拉灭电灯独处一会儿，听听来自心灵的声音。
二、说明文阅读。（20分）
未来的能源——重水
①当今人类社会消耗能源已到了空前的水平，据统计，每年要消耗煤、石油、天然气等碳氢化合物数十亿吨。如果按这个消耗水平，全世界碳氢能源要不了200年就会枯竭。为了子孙后代的幸福，科学家已把注意力集中到重水上，将它作为未来的能源。
②重水为什么可作为未来的能源呢？
③重水是由氢的同位素氘(dǎo)和氧构成，氘原子不稳定，如果彼此碰在一起就会产生聚变而形成氦，同时放出巨大的能量，这个过程叫做热核聚变，放出的能量叫做聚变能。据统计，由氘生成4克氢放出能量达 650000000000卡热量(18900000000000焦耳)，威力极大的氢弹就是用这个原理制成的。实验证明，1公斤氘聚变成氦可放出相当于燃烧4万吨煤的能量，相当于1亿度电。
④在天然水分子中约7000个水分子内含1个重水分子，由于18克水约含6.02×10 个水分子，而20克重水中含有4克氘，这就不难算出1升水内约含0.02克氘，相当于燃烧400公斤煤放出的能量，这相当于5万亿吨石油，它至少可供人类使用 10亿年。
⑤但是，使氘聚变成为实际能量的技术问题有待解决。氘的聚变威力巨大，一旦引发能像氢弹那样瞬间放出能量，就像一匹脾气暴躁的烈马那样不易为人驾驭。因此，要使氘聚变用于生产和生活，还必须进一步研究如何控制它，使它像原子能发电�
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