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义务教育阶段学业水平调研 七年级语文试题 温馨提示: 1.本卷分试题卷和答题纸两部分,全卷22题,满分150分,调研时间120分钟。 2.试题答案书写在答题纸规定位置上,写在试题卷及草稿纸上无效。 一、积累•运用(40分) 1.阅读下面这段文字,回答问题。(6分) 跨入中学大门已经一学期了,短暂的中学生活却永远镌刻在我们心中,并且时常在我们的记忆深处泛起阵阵涟yī,就让我们在记忆中xié取一两朵浪花:这里有我们对未来人生的憧憬,也有步入青春期的惆怅;这里有静谧优美的校园,也有丰富多彩的课堂;这里有契而不舍、孜孜不倦的同学,更有循循善诱、晦人不倦的老师…… ①在下面横线上,依次填出所给拼音的汉字和给加点的字注音。(2分) ②文中画线处有两个错别字,请找出来并改正。(2分) ③仿写句子:这里有 ▲ ,更有 ▲ 。 (2分) 2.“腹有诗书气自华”,相信你一定积累不少诗词名句,请在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) ①但愿人长久, ▲ 。(苏轼《 ▲ 》) ②学而不思则罔; ▲ 。(《论语》) ③ ▲ ,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》) ④海日生残夜, ▲ 。(王湾《次北固山下》) ⑤ ▲ ,听取蛙声一片。( ▲ 《西江月》) ⑥自古逢秋悲寂寥, ▲ 。(刘禹锡《秋词》) ⑦看到岳阳楼对联“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,我们就会想到范仲淹的《岳阳楼记》中名句“ ▲ , ▲ ”。 3.下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是(3分) ①老师入情入理的讲课也在我心中 下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。 ②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全 一层薄烟。 ③即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会 ,甚至化为气体。 A.雕刻 罩着 熔解 B.雕镂 罩着 溶解 C.雕刻 笼着 溶解 D.雕镂 笼着 熔解 4.下面语段共有四处语病,请在原句上用修改符号直接改正。(4分) ①2009年12月31日,我校举办了迎元旦文艺晚会,②晚会共有18个节目,有近100多名师生参加了演出。③师生同台献艺,节目精彩纷呈,演出结束以后,演员们美妙的歌声和优美的舞姿还在同学们耳边回荡。④为了防止同学们观看晚会时乱扔垃圾现象不再发生,⑤学生会在晚会结束以后对各班教室进行了评比检查。 5.名著阅读。(5分,其中作者1分,故事情节4分) 某校七(1)班开展“走近名著”语文实践活动,老师推荐了《汤姆•索亚历险记》这部作品,让大家制作读书卡片。请你帮助完成下列卡片中需要填写的内容。 6.口语交际:(4分) 马上要期末考试了,星期日你正在家里紧张地复习功课,你的表哥来叫你去看篮球比赛,你如何拒绝他,才能不伤害你和表哥的感情? 7.语文实践活动。(8分) 班级准备举行一次“狼”专题语文活动,请你根据活动情况完成下列问题: (1)老师在活动前安排同学收集有关“狼”的资料,你打算用哪些方法收集资料?(请写出至少2种)(2分) 我收集资料的方法有: ▲ , ▲ (2)活动中要交流收集含有“狼”字的成语,你会说哪些?(至少写出3个)(3分) 含有“狼”字的成语: ▲ , ▲ , ▲ (3)活动中老师安排了“小辩论”,正方观点是:人类应该护狼。反方观点是:人类应该猎狼。你的观点是什么?围绕自己的观点阐述理由。(3分) 二、理解•感悟(50分) (一)诗歌鉴赏:阅读诗歌,回答第8题。(4分) 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 8.(1)这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请你把该句所呈现的景象描绘出来。(2分) (2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面的文言文《梵天寺木塔》,完成9—13题。(19分) 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。 9. 解释下列句中加点的字词。(4分) ⑴钱帅登之,患其塔动 ⑵但逐层布板讫 ⑶贻以金钗 ⑷盖钉板上下弥束 10.下列加点的字意义和用法都相同的一项是(3分) A.人履其板/郑人买履 B.故时有物外之趣/未布瓦,上轻,故如此 C.不以疾也/乃以瓦布之 D.一狼洞其中/密使其妻见喻皓之妻 11.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是(3分) A.人
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