《<论语>选读》课课练11诲人不倦

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《<论语>选读》课课练11诲人不倦(人教版高二选修)
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11诲人不倦【学生版】

一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴唯上知与下愚不移 ⑶吾自卫反鲁,然后乐正
⑵女与回也孰愈 ⑷其斯之谓与

二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思
A.名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动
E.形作名F.形作动 G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词 J.动词作使动
句子 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思
⑴求也退,故进之 ⑶吾自卫反鲁,然后乐正
⑵由也兼人,故退之 ⑷又闻君子之远其子也

三、写出下列各句加点词的句中义和今义
句子 句中义 今义 句子 句中义 今义
⑴言语:宰我,子贡 ⑷尝独立,鲤趋而过庭
⑵文学:子游、子夏 ⑸告诸往而知来者
⑶素以为绚兮 ⑹富而好礼者也

四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子 类型 句子 类型
⑴性相近也,习相远也 ⑺何谓也?
⑵唯上知与下愚不移 ⑻赐也,始可与言《诗》已矣
⑶陈亢问于伯鱼曰 ⑼绘事后素
⑷举一隅不以三隅反,则不复也 ⑽子如不言,则小子何述焉
⑸其斯之谓与 ⑾天何言哉
⑹素以为绚兮

五、基础知识巩固性训练
1.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( )
A.有教无类(种类) 文,行(品行),忠,信
B.抑(或许)为之不厌,诲人不倦 《雅》《颂》各得其所(各归适当的位置)
C.不愤不启(气愤) 不悱(想说而说不出来的样子)不发
D.述而不作(创作),信而好古 窃(私下里)比于我老彭
2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( )
A.举一隅(方位)不以三隅反 女与回也孰愈(胜过)
B.吾与(跟)女,弗如也 巧笑倩(面颊美好)兮
C.美目盼兮(盼望) 素以为绚(色彩繁盛)兮
D.绘事后素(白色的底子) 起(检举)予者商也
3.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项( )
A.告诸往而知来者 闻斯行诸? B.唯上知与下愚不移 吾与女,弗如也
C.回也闻一以知十 求也退,故进之D.若圣与仁,则吾岂敢 未若贫而乐,富而好礼者也
4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )
①陈亢退而喜曰 ②贫而无谄,富而无骄 ③告诸往而知来者 ④述而不作,信而好古
A.①②③④都相同 B.①②③④都不同 C.①②同,③④不同 D.①④不同,②③相同
5.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )
①闻斯二者 ②起予者商也 ③如之何其闻斯行之 ④其斯之谓与
A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
6.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )
①鲤趋而过庭 ②鲤退而学诗 ③其斯之谓与 ④又闻君子之远其子也
A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
7.选出下列各句翻译不正确的一项( )
A.不学《诗》,无以言。【不学《诗》,就无法说话。】
B.其斯之谓与?【他说的不正是这个意思吗?】
C.贫而无谄,富而无骄,何如?【(为人)贫穷却不谄媚,富有却不骄傲自大,怎么样?】
D.闻斯行诸?【听到了就要去做吗?】
8.选出下列各句翻译正确的一项( )
A.性相近也,习相远也。【人的天性是彼此接近的,但是习惯却彼此相差很远。】
B.抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。【只不过(在圣与仁方面】不厌其烦地做,教导别人从不懈怠,那是可以这样说的。】
C.不愤不启,不悱不发!【不到学生冲动的时候,不要去开导他;不到学生悲伤的时候,不去启发他。!】
D.巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。【美好的笑容多么动人啊,美丽的眼睛望穿秋水啊,洁白的底子上绘彩文。】

六、名句背诵检测
⑴子以四教: 、 、 、 。⑵为之不厌, 。
⑶不愤不启, 。⑷ ,则不复也。
⑸贫而无谄, 。⑹如切如磋, 。
⑺ , ,素以为绚兮。
⑻四时行焉, 。




《<论语>选读》课课练 11诲人不倦【教师版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴唯上知与下愚不移 知 智 ⑶吾自卫反鲁,然后乐正 反 返
⑵女与回也孰愈 女 汝 ⑷其斯之谓与 与 欤

二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思
A.名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动
E.形作名F.形作动 G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词 J.动词作使动
句子 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思
⑴求也退,故进之 J 使…前进 ⑶吾自卫反鲁,然后乐正 F 得到厘正
⑵由也兼人,故退之 J 使…后退 ⑷又闻君子之远其子也 F 离开

三、写出下列各句加点词的句中义和
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