试题预览
2010年中考语文专项复习：字形
一、考查形式：
通常以写字或修改错别字的形式进行。
二、解题方法：
1、汉字书写：要求是正确、端正、整洁。包含了对学生书写基本功的考查。
2、音同误写：由于汉字音同造成误写。如“和谐”误写为“和偕”等。
3、形似误写：汉字的字形、结构相似造成误写，如“隅”和“偶’等。
三、解题示例：
1、（2009恩施州）
1．4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们：读书是人类特有的神圣权利。我用楷体把它写在下边的田字格里，与同学们共勉。
解析：此题考查了学生的书写技能，书写要做到正规，同时也可以让学生静下心来考试.
2、（2009淄博）阅读材料，按要求做题。
每个中国人对刚刚过去的2008年的记忆肯定是复杂的，振撼、悲恸、温暖、自豪，强烈的情感，交织、充盈着我们的心田，催人泪下。
①写出文中的一个错别字并改正：
解析：该题就考查了学生对于音同字的掌握，应为“震撼”。
3、（2009山东临沂）
下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。（2分）
A．一尘不染 鲜为人知 正襟危座 共克时艰
B．当之无愧 头晕目炫 广袤无垠 开卷有益
C．家渝户晓 有例可援 深恶痛疾 简明扼要
D．随机应变 悠游自在 优胜劣汰 十拿九紊
解析：A “座”是座位之意，在这里是坐着； B“炫”与“眩”字形相近，容易误认 C“渝”与“喻”音同字形也相近 D“紊”与“稳”字音相同，这个比较容易。
四、能力提升精练：
1. 下列词语中有两个错别字请加以改正
越俎代包 探骊得珠 毛骨悚然 洗耳共听
2、下列词语中有错别字的一项是
A. 头晕目眩 玲珑剔透 心旷神怡
B. 张皇失错 仙露琼浆 一代天娇
C. 因地制宜 长途跋涉 销声匿迹
D. 怒不可遏 恪尽职守 根深蒂固
3、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．小心翼翼 义愤填鹰 鸡犬不宁 顶礼莫拜
B．怡然自得 玲珑剔透 人声顶沸 人迹罕至
C．中流砥柱 粗制滥造 家喻户晓 莫衷一是
D．荡然无存 涧如油膏 断章取意 一气呵成
4、下列句子中，有错别字的一项是(2分)
A．远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。
B．储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。
C．春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。
D．四川汶川特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。
5、下边句子中有一个错别字，请找出来并改正。
世博会之后，以松、竹、梅为主题的名信片一时间风靡校园。 改
6、下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 无稽之谈 不屑置辩 按部就班 相濡以沫
B．头晕目眩 迫不及待 别出心裁 直截了当
C．左右逢源 见异思迁 浮想联翩 一愁莫展
D．再接再厉 叱诧风云 谈笑风生 广袤无垠
7、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )
A．对峙 布局 周而复始 郑重其事
B．真谛 标本 一泄千里 海市蜃楼
C．元宵 嘹亮 断章取义 随声附合
D．侧隐 凋零 一代天骄 拖泥带水
8、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（1）如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为长了，倒是“与狼共舞”个漂亮而荒涎的词组更具有现代意识。
（2）无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的。好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触既破。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。
9、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
五彩缤分的花季，朝气篷勃的青春。
10、先将成语中拼音所表示的汉字或更正错别字后的正确字写在括号内，再用正楷或行楷把成语抄写在田字格里。
忍俊不jīn（ ） chà紫嫣红（ ） 言简意该（ ） 不屑置辨（ ）
11、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.阴凉 真谛 世外桃源 精妙绝伦
B.蝉娟 肆虐 沤心沥血 三顾茅庐
C.踊跃 云宵 应接不暇 坐无虚席
D.燥热 震憾 涣然一新 生意盎然
12、改正下面词语中的错别字
披星带月 水泻不通 手屈一指 三顾茂庐
13、下列语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。
对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。就篇幅而言，对联长短�
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|