怀宁县2009——2010学年度第一学期期末大联考高一语文测试题

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怀宁县2009——2010学年度第一学期期末大联考高一语文测试题(人教版高一必修二)
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怀宁县2009——2010学年度期末大联考
高一语文测试题
命题:金盛林
第Ⅰ卷(阅读题 共66分)
一、(9分)
阅读下面片断,完成5——7题。
已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
“拆铺啦!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子,像生气似的呼喊,“芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”
七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚,回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面,向着楼上另一群生物呼喊:“揍你的!再不起来?懒虫!等太阳上山吗?”
蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人,用手捧些水浇在面上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈地咳嗽。十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴梗一样,于是大家就拿“芦柴棒”当做她的名字。
(节选自夏衍《包身工》)
1、下列各项中,对“生物”的理解正确一项是( )(3分)
A、指生物学意义上的有生命的动物。
B、指蜂房般的格子铺里豢养的动物。
C、指动物般豢养的无尊严的包身工。
D、指动物一般没有廉耻感的包身工。
2、下列各项中,对画线句子的分析正确的一项是( )(3分)
A、这是环境描写,直接表现清晨的宁静美好。
B、这是环境描写,直接表现包身工辛苦劳累。
C、这是环境描写,用晨光曦微烘托包身工生存的不幸。
D、这是环境描写,用晨光曦微象征包身工的美好未来。
3、下列各项中,对描写穿拷绸衫男子的用意分析不正确的一项是( )(3分)
A、正面表现穿拷绸男子的粗暴蛮横。
B、侧面表现包身工们没有人身自由。
C、正面表现穿拷绸男子果断有魄力。
D、侧面表现包身工们没有人格尊严。
二、(32分)
阅读下面的文言文,完成4——7题。
  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 
  苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 
  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
4、下列各项中,加点词解释错误的一项是()(3分)
A、清风徐来,水波不兴 徐:慢慢
B、苏子愀然,正襟危坐 危:危险
C、纵一苇之所如,凌万顷之茫然 纵:任凭
D、耳得之而为声,目遇之而成色 遇:接触
5、下列各组中,加点的虚词意义和用法相同的一组是()(3分)
苏子与客泛舟游于赤壁之下
A、
况修短随化,终期于尽
客有吹洞箫者,倚歌而和之
B、
至于幽暗昏惑而无物以相之
逝者如斯,而未尝往也
C、
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公
盖将自其变者而观之
D、
其人居远示来,而为留待
6、下列各项中,对原文内容分析和概括不正确的一项是( )(3分)
A、文章第一段交待了夜游赤壁的人物,描写了赤壁夜景的壮丽,表现了夜游赤壁的快乐,为下文主客问
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