四川省绵阳中学09-10学年高二上学期期末统考模拟（语文）免费下载

四川省绵阳中学09-10学年高二上学期期末统考模拟（语文）

试题
名称

四川省绵阳中学09-10学年高二上学期期末统考模拟（语文）(人教版高二上册)

下载
地址

下载
说明

如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的错误提示，则表明你的IE需要设置，方法如下：
打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这一选项，把前面的勾去掉。
这个勾必须要去掉，否则很可能导致您无法正常下载！！ (观看演示录像)

试题预览

绵阳中学高2011级第三学期末市统考模拟
语文试题
审核：李晓平
第一卷（选择题共22分）
一、（10分，每小题2分）
1．下列语音有错的是
A．伶俜língpīng 占卜 bǔ 啁哳zhāozhā 蹊qī跷噌cēng吰不绝
B．拎līn着山阿ē 夹jiā道自诩 xǚ 济jǐ济一堂
C．摸mú样佝偻lóu 汶wèn水琵琶pá 毋wú庸置疑
D．姊zǐ妹考妣bǐ 盛chéng饭中zhòng圣酩酊dǐng大醉
2．字形有误的是
A．子衿杂糅羁畔浣女匪夷所思 B．澹澹屠戮辩驳牡蛎舞榭歌台
C．喋血嘶叫泄露沧海良辰美景 D．树巅倒蛋抖擞株连徇私枉法
3．下列各句加点成语使用不当的是
A．在众人充满期待迎接2010年的时候，贫苦女研究生张元元却突然选择了自杀来迎接新年，她的行为让她的亲人人涕泗纵横，也给世人留下了许多沉重的思考。
B.荆州八凌公司在10月24号事件中，因为向牺牲的大学生亲属索要很高的捞尸费而让人侧目而视，他们见利忘义、唯利是图的行为饱受指责。
C 记者姚海鹰在网上写出了自己因为监督报道被要求到检察院接受询问的事情。他的文章在网上掀起了轩然大波，被广泛转载。
D在刚参加工作时，经常被一些学生的冥顽不灵气得吃不下饭。多年过去，当她回想不禁摇头微笑，接受不可以改变的会让自己更开心。
4．下列各句中没有语病的一句是高☆考♂资♀源€网 ☆
A．为了总结开展“研究性学习”的经验，王老师近几年来几乎无时无刻不忘搜集、整理有关“研究性学习”的材料，积累了大量的第一手素材。
B．12月5日清晨，第24个国际志愿者日，初冬的上海处处涌动着志愿者的暖流。志愿者的服务把七号线打造成一道亮丽的城市风景线。
C．从维护联合国整体和长远利益出发，中方不赞成为安理会改革设定时限，更不赞成以强行表决的方式处理尚缺乏广泛共识的不成熟方案。
D．四川教育学会常务副秘书长纪大海认为，学校不能剥夺学生使用手机，但是为了保证更多人受教育的权利，在学校范围之内作出限制性的规定无可厚非。
5．下列各句中，标点符号有错的一句是
A．你查找过有关意象的资料吗？你总结学习诗歌的心得体会，对意象有什么认识？你知道意象之于诗歌为什么这么重要？高☆考♂资♀源€网 ☆
B．诗人郭小川在《谈诗书简》中说：“至于诗，我认为有两个最大的特点：一个情感的抒发；二是语言的音乐性。”
C．写景的方法多种多样。可以粗笔勾勒，也可以工笔细描；可以写实景，也可以写虚景；可以静态描写，也可以动态刻画等等。
D．差不多每一张脸上，总可以找到优点、找到缺陷。每个人都与它的长处和短处。
二、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成6—8题。高☆考♂资♀源€网 ☆
①在一定条件下，朦胧比清晰更富美感。古人云：“马上看壮士，月下观美人。”据天文
学家称，即使是满月——十五的月亮，其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。
②长江三峡的神女峰，终年云雾缭绕，其险峻奇诡尽在半遮半掩之中，故有“半入仙境
半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动，叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去，实地考察一番，想那如仙似幻的景色必然减半，所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。
③所以，朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。
④现代企业管理学中有一门课叫“行为科学”，它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因，认为：人的欲望（或称需要）是人的行为的发动器，倘欲望完全被行为实现而满足了，欲望立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欣赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。
⑤为满足人类这一固有的审美心理，作家为文则必须含蓄，状物抒情也必须蕴藉，即所谓“意贵透彻，语忌直率”。诚然，朦胧不是晦涩，不是让谁也看不懂，更不是一团漆黑。一言以蔽之：朦胧使美感纯化，使美感丰厚，使美感不衰。
6．对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是高☆考♂资♀源€网 ☆
A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间
B．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足
C．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受
D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一
7．下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是
A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即“浮想联翩”
B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美
C．朦胧不仅可以使美感丰厚，并且还能使之长久不衰
D．明察秋毫（不朦胧）则很难获得持久的美感享受高☆考

试题下载地址

浏览更多语文试题，请访问