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2009-2010学年度第一学期教学质量自查 七年级语文 题号 一 (1-6) 二(7-19) 三 (20) 附加题 总分 (一) (二) (三) (四) 得分 说明:1、全卷共三大题,8页,满分为100分,考试时间120分钟。 2、答卷前,必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边的空格内。 3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,不能用红笔或铅笔。 4、本试卷设附加题,考生可答可不答;得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不能超过100分。 得分 评卷人 一、基础(20分) 1、按要求默写或根据要求填空。(8分,每句一分) (1)古道西风瘦马。夕阳西下,□□□□□□。(马致远《天净沙•秋思》) (2)几处早莺争暖树,□□□□□□□。(白居易《钱塘湖春行》) (3)□□□□□,□□□□□。乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (4)□□□□,志在千里。□□□□,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (5)孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”,并阐述为:“□□□□,□□□□”。 2、下列各组中,加点词语意思不相同的两项是( )( )。(2分) A、项为止强/强词夺理 B、马无故亡而入胡/亡命天涯 C、鞭数十,驱之别院/策马扬鞭 D、观之,兴正浓/兴致勃勃 3、下列加点字注音完全正确的一组是( )。(2分) A、哺育(fǔ) 绽放(zhàn) B、干涸(hé) 耸立(sǒng) C、篡夺(shàn) 酝酿(niàng) D、点缀(zhuì) 弥漫(nǐ) 4、下面四个词语中有两个错别字,请改正。(2分) 海枯石烂 头晕目眩 苦心孤旨 轻飞曼舞 答:(1) 改为 (2) 改为 5、下面句子是泰戈尔关于“人生”的一段阐释,请你参考这个句子,也来尝试写一段关于“人生”的话。要求用上比喻修辞手法及“一边……一边……”的句型。(2分) 人生,好像一个孩子,哈哈大笑着,一边奔跑,一边摇着拨浪鼓。 答:人生 6、生活处处有语文。班级开展“漫游语文世界”的综合性学习活动,请你完成下列的题目。(4分) (1)一位同学将收集的不规范用字、荧屏错别字、报刊病句低劣广告等编成一本小册子。请你为这本小册子拟一个名字。(2分) 答; (2)请你为本次活动写一条宣传标语。要求用两个句式大致整齐的句子。(2分) 答:
二、阅读(40分) 阅读下面各文段,回答第7至19题。
(一)(8分) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) ⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.” (《为政》) ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) ⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) (节选自《论语》) 得分 评卷人 7、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 学而不思则罔,思而不学则殆。 答: 8、“岁寒,然后知松柏之后凋也”包含着什么人生道理?(2分) 答: 9、请在第1-8则中,选择你最受启发的一则,联系实际谈谈自己的体会。(3分) 答:我的体会:
(二)(13分) 时间一分一秒的过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地愈来愈暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
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