试题预览
江苏省苏州中学2010届高三上学期期中考试
高三语文
审编：李连英
（满分160分，考试用时150分钟，所有的答案均写在答案专页上）
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A. 芳菲/妄自菲薄 铜臭/遗臭万年 忖度/揆情度理
B. 诘问/诘屈聱牙 弄堂/玩风弄月 靡费/靡日不思
C. 曝晒/一曝十寒 禅让/参禅悟道 蹊跷/独辟蹊径
D. 裨将/无裨于事 拓片/落拓不羁 模具/一模一样
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. 只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大限度地发挥出来。
B. 在茅盾担任《收获》杂志主编的时候，凡是拟用稿件，都要仔细审核校对，在稿子上密密麻麻地修改，有时候审稿的意见比稿子本身的字数还多。
C. 财政部科研所负责人称，今年油价在现行基础上继续上升已成定局，不过上涨幅度不会太大，可能在0.5元～0.8元左右。
D. NEC通讯市场总监对记者说：“借助‘五一’劳动节晚会平台，不但NEC通讯可以向所有的中国人带去节日的祝福，同时也可以扩大品牌的影响。”
3. 请简要概括下面这段文字的主要内容，不超过24字。(4分)
中国工程院院士、联想集团原总工程师倪光南日前在自己的博客上撰文，提及清华大学与微软签订了为期三年的合作协议，参与微软校园软件正版化计划，向其采购软件，并发出通知，申明校内任何计算机上的操作软件均将采用微软Vista和Office2007软件，清华教职工均可登陆校内网络系统免费下载安装。他在文中批评说：“软件正版化”不等于“软件进口化”，清华此举是在排斥国产软件。如果对国产软件在正版化进程中的贡献不予肯定和支持，将不利于培养创新型人才，也不利于我国软件业自主发展，更不利于拉动内需，还有可能启动微软软件一统中国高校天下的进程。
▲
4.下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。（5分）
根据2005年中国公众科学素养调查，有关机构对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异; A 其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见 B 。上面的分析结果告诉我们，如果 C ，电视科普节目就会更有针对性。
（图表见第2页）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成5~8题。
李愬以父荫起家，授卫尉少卿。愬有筹略，善骑射。元和十一年，用兵讨蔡州吴元济①。七月，唐、邓节度使高霞寓战败，又命袁滋为帅，滋亦无功。愬抗表自陈，愿于军前自效。宰相李逢吉亦以愬才可用，遂充随、唐、邓节度使。兵士摧败之余，气势伤沮，愬揣知其情，乃不肃部伍。或以不肃为言，愬曰：“贼方安袁尚书之宽易，吾不欲使其改备。”乃绐告三军曰：“天子知愬柔而忍耻，故令抚养尔辈。战者，非吾事也。”军众信而乐之。士卒伤痍者，愬亲自抚之。贼以尝败高、袁二帅，又以忽名位非所畏惮者，不甚增其备。
愬沉勇长算，推诚待士，故能用其卑弱之势，出贼不意。居半岁，知人可用，完缉器械，乃谋袭蔡。尝获贼将丁士良，召入与语，辞气不挠，愬异之，因释其缚。士良感之，乃曰：“贼将吴秀琳总众数千，不可遽破者。士良能降秀琳。”愬从之，十二月，吴秀琳以兵三千降。愬乃以秀琳之众攻吴房县，收其外城，胜捷而归。或劝愬遂拔吴房，愬曰：“取之则合势而固其穴，不如留之以分其力。”
初，吴秀琳之降，愬单骑至栅下与之语，亲释其缚，署为衙将。秀琳感恩，期于效报，谓愬曰：“若欲破贼，须得李佑，某无能为也。”佑者，贼之骑将，有胆略，守兴桥栅，常侮易官军，去来不可备。愬召其将史用诚诫之曰：“今佑以众获麦于张柴，尔可以三百骑伏旁林中，又使摇旆于前，示将焚麦者。佑素易我军，必轻而来逐，尔以轻骑搏之，必获佑。”用诚等如其料，果擒佑而还。愬解缚而客礼之，署为散兵马使，令佩刀巡警，出入帐中，略无猜闲。愬乘间常召佑，屏人而语，或至夜分。愬益知贼中虚实。
陈许节度使李光颜勇冠诸军，贼悉以精卒抗光颜。由是愬乘其无备，十月，将袭蔡州。十日夜，阴晦雨雪，以李佑率突将三千为先锋，愬自帅中军而行。贼恃吴房之固，晏然无一人知者。李佑坎墉②而先登，敢锐者从之，尽杀守门卒而登其门。元济请罪，乃槛送京师。
（节选自《旧唐书》列传第八十三）
【注】①吴元济，唐宪宗时淮西节度使，长期割据蔡州（今河南汝南）。②墉，城墙。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A. 愬揣知其情，乃不肃部伍
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|