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第二单元 5、梦游天姥吟留别 6、琵琶行(并序) 7、近体诗六首 8、词七首 知识体系构建 本单元是唐诗宋词单元。学习唐诗宋词,重在反复吟咏和背诵,通过联想和想像,探求意象、意境,学习一些格律知识,感受其声韵美,品尝诗词的情味。 【单元知识图谱】 课文内容 作者、出处 时代 体裁 相关内容 《梦游天姥吟留别》 李 白 《李太白全集》 唐 朝 古体诗 蔑视权贵、不同流俗的反抗精神和追求个性自由的浪漫主义情怀 《琵琶行(并序)》 白 居 易 《白氏长庆集》 唐 朝 古体诗 歌女悲凉的身世,诗人失意谪居的落寞 《山居秋暝》 王维《王右丞集》 唐 朝 绝句 诗中有画 《登高》 《蜀相》 杜甫 《杜少陵集评注》 唐 朝 律诗 长年漂泊、老病孤愁 借古人抒发情怀 《石头城》 刘禹锡 《唐诗别裁》 唐 朝 绝句 由故国今日的没落荒凉,感慨昔日繁华 《锦瑟》 李商隐 《唐诗三百首》 唐 朝 律诗 思想感情复杂,主导感情:哀伤悲凄 《书愤》 陆游 《剑南诗稿》 宋 朝 律诗 追怀往事,重新立誓报国 《虞美人》 李煜 《南唐二主词》 南 唐 词 亡国之恨,思念故国之情, 《雨霖铃》 柳永 《全宋词》 宋 朝 词 婉约派的代表者 离别之情 《念奴娇•赤壁怀古》 苏轼 《东坡乐府》 宋 朝 词 豪放派的创始者 对事业、对人生的激情思索以及略带感伤 《鹊桥仙》 秦观《词综》 宋 朝 词 揭示爱情的真谛 《声声慢》 李清照 《漱玉词》 宋 朝 词 著名女词人 晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受 《永遇乐•京口北固亭怀古》 辛弃疾 《稼轩长短句》 宋 朝 词 爱国主义情怀 多处用典 《扬州慢》 姜夔 《全宋词》 宋 朝 词 扬州昔日繁华、喧闹,今日荒芜、冷寂 黍离之悲 【单元要点回顾】 1.古体诗、近体诗 古体诗和近体诗是从音律角度来划分的。二者的主要区别是:古体诗往往指唐代以前的古代诗歌。唐初开始形成的,在字数、声韵、对仗方面都有格律规定的一种格律诗,是近体诗。近体诗是同古体诗相对而言的,在唐代及其以后的诗人仍有写古体诗的。 2.律诗、绝句 律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句共有四句,律诗共有八句。绝句又叫“截句”,是从律诗上截取四句而形成的一种诗体。绝句可以对仗,也可以不对仗;但律诗的颔联和颈联,则必须对仗。律诗有五言和七言之别,由首联、颔联、颈联、尾联四联八句组成。无论律诗还是绝句,都有平仄声的要求。八句以上的律诗称为排律。 3.标题、词牌 词的标题和词牌是有着严格区别的:词的标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。一首词,词的标题表明了词所涉及的内容,词 牌是与音乐相配合的乐调,二者分别表示两个不同方面,即词的内容和词的形式。 4.小令、中调、长调 词分为小令、中调、长调,这是依据词的字数多少来划分的。三者的区别在于小令的字数约在50字以下,大约50字至100字为中调,而长调是在100字以上。如辛弃疾的《清平乐•村居》共46个字就属于小令,《念奴娇•赤壁怀古》则属于长调。 5.豪放派、婉约派 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。 豪放派作品气势豪放,意境雄浑。词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量。代表作家以苏轼、辛弃疾为主。代表作品为苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》。婉约派作品语言清丽、含蓄,抒写的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼、或离愁别绪、或深沉幽怨,刻功精细。题材较狭窄,往往多是写个人遭遇、男女恋情,也间有写山水,融情于景的。婉约派的代表词人有柳永、姜夔、李清照等。代表作品有柳永的《雨霖铃》和姜夔的《扬州慢》。 【默写】 10.山居秋暝(王维) 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 11.登高(杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 12.蜀相(杜甫) 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 13.石头城(刘禹锡) 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 14.锦瑟(李商隐) 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。 15.书愤(陆游) 早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 16.虞美人(李煜) 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 17.雨霖铃(柳永)
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