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七年级语文第一学期期终质量检测
试题
温馨提示：本试卷共三大题，满分100分，其中卷面分占5分。
题号 一 二 三 卷面分
（5分） 总分
（一） （二） （三）
得分
一、语文积累与综合运用。(20分)
1、俗话说“字是一个人的门面”。请你用楷书或行书书写“路上春色正好 天上太阳正晴”。（2分）
2、按下面的要求，写出你所知道的诗句：（4分）
（1）读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理，你能知道这首诗的后两句吗？请写出来。
， 。
（2）诗往往有弦外之音。唐代诗人杜牧在《泊秦淮》中借助歌女吟唱《玉树后庭花》抒发了无限的感慨。请写出这两句诗。
， 。
3、某同学在语文“口语交际”中说了这样一段话。请仔细阅读，然后完成（1）～（2）题。 （6分）
转眼间，一学期的学习生活即将过去。
本学期以来，在老师的引领下，我泛舟书海，品读美文。我随香山居士踏青于钱塘湖 （pàn），领略“ 几处早莺争暖树 ， ①”的初春美景；与李白一道感叹“ ②，闻道龙标过五溪。”感受他对友人的牵挂；同曹孟德一起观看沧海，感受“日月之行，若出其中； ， ③”的博大胸襟；受教于孔子门下，聆听“ ④，思而不学则殆”的谆谆教诲。
语文伴随我成长。通过学习，我深深的感悟到徜徉于语文世界里是多么快乐。
（1）文中拼音处应补写的汉字是： 。（1分）
（2）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。（5分）
① ②
③ ， 。④
4、读名著，关键在于读。冰心的《繁星》《春水》表达了对母爱、童真、自然的赞美，总的来说，大致包括三个方面的内容：（3分）
一是 。
二是 。
三是对人生的思考和感悟。
5、淮南某中学学生会以经典诗文为载体，开展各种形式的班队活动。假如你是该校的一名学生，一定会积极地参加到活动中去，相信你能完成以下任务。（5分）
（1）如果你来策划，请你给班队活动拟一个主题。
示例：读千古诗文，做少年君子。（2分）
主题名称：
（2）你们班级要举行经典诗文朗诵比赛，假如你是主持人，请你给这次比赛写一段开场白。（3分）
二、阅读。(40分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一] (13分)
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说．就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
6．文中所说的“精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?(3分)
7．“我”曾设想过哪两种补过的方法? “我”为什么无法补过，心只得沉重着?(3分)
8．“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”此句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
9．对于中学生上网玩，社会上说法也是不一的，你是如何看待这件事的? (4分)
[二] 小溪流的歌（节选）(13分)
小溪流冲出峡谷，淌过小河，流过大江，终于奔向了海洋。
于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：
“可以休息了吧，可以休息了吧？”
海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：
“休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。
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