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九年级语文第一次质量预测试卷 一、积累与运用(共28分) 1、下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是( )(2分) A.塑造/追溯 教诲/悔恨 贻笑大方/百战不殆 B.泛滥/门槛 云霄/元宵 鲜为人知/屡见不鲜 C.绮丽/畸形 粗犷/空旷 随声附和/心平气和 D.取缔/真谛 急躁/燥热 鞠躬尽瘁/出类拔萃 2、下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A.浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B.曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委屈求全 C.惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 D.栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣 3、下列选项中表述有误的一项是( )(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。 B.罗曼.罗兰写《名人传》是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。 C.“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”和“真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷”都是《名人传》里的名言。 D. 冰心崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是其作品的主旋律,《繁星》是其代表作之一。 4、古诗文默写。(共8分) (1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“_________________,_________________”意思一致。 (3)辛弃疾的《破陈子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 , 。 (4)《渔家傲•秋思》一词中突出塞下秋景与中原的不同的一句是_________________________。 (5)《武陵春》一词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的句子是_______________________,___________________________。 5、阅读下面的材料,按要求答题。(共8分) 材料一:某市中学生上网情况问卷调查表 上网目的 聊天 玩游戏 看电影听歌 查找资料 所占比例 90% 40% 53% 20% 材料二:现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习、生活秩序遭受破坏,学习时间无精打采,学习成绩下降,有的甚至厌学、逃学、辍学。 材料三:互联网络对青少年的影响有积极的方面,也有其消极的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平,我们没有理由因噎废食,我们应当充分发挥它的积极作用,采取相应的措施,引导青少年健康地成长,以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。 (1)结合上述材料共有的话题,从材料一中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁,不超过18个字。(3分) (2)材料三中的画线句有语病,请修改。(2分) 互联网络对青少年的影响有积极的方面,也有其消极的。 修改意见: (3)假如你的好朋友小明迷恋上了网络,你会怎样规劝他?(3分) 6、据报道:12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。请以“平安校园”为主题写一段话。(5分) 要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于60个字。 沉痛 震惊 责任 秩序 珍惜生命 循规蹈矩 痛定思痛 二、阅读下文,完成7 一18题。(共16分) 归 途 ①出站后,我直奔售票处,买好回部队的车票。真是春风得意,这次多亏在邮局工作的老同学“帮忙”,拍了封“母病危,速回”的电报,要不,谁知道猴年马月探一次亲呢! ②刚离开售票口,那个一直守在边上的老人突然拉住我:“去宁波?”我点点头,忽然明白了什么,甩掉了他的手继续朝前走。 ③“探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在的,经常出门在外,这种人见多了,我猜得出再搭上两句话,他就要说“到部队看儿子,钱被偷了。想借点路费,回去寄还”这一类话,可能还会挤出几滴眼泪,最后还可能拿出一个证件,但其真假只有天知道。猛然,他跑到前面拉住我:“解放军同志,想求你一件事儿……”一听这话,我差点儿笑出来,随手指了指不远处一个民警:“找他去吧!” ④老人一怔,说:“不,我想请你回部队替我发个电报。”说着,递上一个信封和10元钱。我抽出信纸,上有一行短语:“妈,儿因部队需要不能回家并到医院服侍你老人家,请妈原谅!小强于宁波。” ⑤我疑惑地抬起头,仔细打量老人:“你自己可以拍电报给你儿子,像这种情况,部队领导会考虑的。” ⑥许久,老人
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