江塘中学九年级第二次联考语文试题2009年11月16日免费下载

江塘中学九年级第二次联考语文试题2009年11月16日

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江塘中学九年级第二次联考语文试题2009年11月16日(语文版九年级上册)

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试题预览

江塘中学九年级第二次联考语文试题2009年11月16日

温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，你要在150分钟内答完所有的题目。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，只需将“答题卷”交回。

一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名言名句。（6分）
（1），闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（2）士不可不弘毅，。（《论语》）
（3），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4），路转溪桥忽见。（辛弃疾《西江月》）
（5）白头搔更短，。（杜甫《春望》）
（6）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
2、根据提示默写古诗中的句子。（4分）
（1）《闻官军收河南河北》中表达作者听到胜利的消息后，想象着与家人一块回乡情景的句子是：，。
（2）《如梦令》中，在两句话中运用了比喻、拟人、借代、设问、反复五种修辞的句子是：
。

3、阅读下面文字，然后完成（1）至（4）题。（10分）
①合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅程中我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用船桨征服每一处险滩；我要做。
②阅读名著真是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰籍，它帮助我战胜寂寞和孤独，指引我认识善恶和美丑。阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！
（1）第①段中加点的字“暂”的读音为（　）（1分）
（2）（2）第②段中有一个错别字，它是（　），应改为（　）（2分）。
（3）结合语境，在第①段划线处填写一恰当的句子，使它与前面两句话语意连贯，句式相同。（3分）
（4）《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》是中国古典文学的精华。请选择正确的人名填在下列横线上，补全情节。（4分）
　a. 大闹长坂桥。　　b. 大战流沙河。
　c. 三打祝家庄。　d. 归结红楼梦。
4．语文综合运用(15分)
某班举办了“家乡美”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要求完成。
⑴、假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。(3分)
你的开场白：
⑵、这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写，要求结构相同、字数相同。(4分)
活动程序一：点击文化名人
活动程序二：遍数名优特产
活动程序三：□□□□□□
活动程序四：□□□□□□
⑶、在“活动程序一”中，需要介绍你家乡的文化名人。请从下面名人中选一位作简要的介绍(4分) ．
备选名人：曹操、吴敬梓、陈独秀、鲁彦周赵朴初严凤英管仲
示例：庄子一文学家、思想家一蒙城人一《庄子》

⑷、在“活动程序二”中，需要宣传你家乡的名优特产，请选择你所熟悉的家乡的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。(不超过20字)(4分)

二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一]孩子与鸟儿（20分）
张秀亚
一天下午，孩子们都出去捉蜻蜓，室中寂寞如雏鸟飞尽的空巢。邻家的炊烟，袅袅地拂过花梢，玻璃走廊外徐徐飞来了暮色，温柔、无声，如一只美丽的灰鸽。
迎接暮色，我漫步走到后院，花期才过，美人蕉的残瓣，铺了一地绚烂落霞，把晶莹圆润的籽粒，留在枝头。完成了孕育、覆护作用，花朵便萎落于土——一个伟大的意念——“爱”，却自古至今，始终充塞宇宙，一切有生之物，莫不是它的仿本，炽烈的生命火炬，赖着神圣的爱，得以代代继续，燃烧不熄。
正在沉思间，突然一个毛茸茸的小团，轻吻着我赤裸的足踝，我不自觉地打了个寒噤。一低头，我发现那闪亮畏怯、如云边孤星的小眼睛，正向我这庞然大物的人类侧目而视。
我俯身捧它在手，原来是一只才学飞的小麻雀呢。本是羽毛丰盈的头部、翅、尾都被烧得焦黑、短茁、凌乱。许是自谁家烟囱逃出而 “劫后余生”的吧。它伸着尖尖的小喙向我啁啾着，残羽下，波动着一股生命的颤栗。
我才将这小生命捧进屋子，两个孩子正巧自田埂间呼�

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