试题预览
2009—2010学年九年级第二次月考语文试题（卷）
（总分120分，时间150分钟）
出题人：蒙爱英 杨俊峰
题号 一
（25分） 二
（42分） 书写
（3分） 三
（50分） 总分
得分
一、积累与运用（25分）
（一）古诗词默写（10分）
1、灾情十万火急，党中央一声令下，英雄的子弟兵 迅速集合，赶赴灾区。（用《出师表》中的句子回答）
2、晏殊《破阵子》中用清新的语言描写碧苔、黄鹂的句子是 ，
。
3、 ，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）
4、八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
5、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已。”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责。”请根据下面的提示默写。
苏轼： 。
陆游： 。
辛弃疾： 。
6、李商隐《无题》一诗中，原指对爱情的忠贞，现用来形容对事业的执著奉献精神的诗句是： ， 。
（二）综合性学习
学校开展“好读书 读好书”语文综合性学习活动，初三(2)班同学在语文老师的指导下分成四小组，进行了为期一周的活动，在学校的文化窗布置了下面四个专栏。（15分）
专栏一：【看名人怎样读书】
名人们读书的方法可谓百花齐放，各有千秋：孔子主张：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子提倡：“尽信书，则不如无书。”陶渊明主张“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”朱熹倡导：“循序而渐进，熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的：那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷，都要做到心无旁务。要有自己的思考，不能断章取意，养成习惯，才能在学习中独领风骚。
7、栏目中有两个字容易读错，请你给它注音。（2分）
风骚（ ） 喧嚷（ ）
8、由于粗心，栏目中划线的两处各写错了一个字，请你改正。（2分）
心无旁务 断章取意
专栏二：【你说我说说读书】（3分）
在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：
有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。
也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。
9、两种观点，你更倾向于哪种，请说说你的依据并作简要分析。
专栏三：【读图时代学读图】（4分）
有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，下面是张红同学找到的一则漫画，请你仔细观察，并回答问题。
10、 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(1分)
11、 仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。（2分）
专栏四：【文化长廊——名著大家读】（4分）
这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道……
“生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”
12、这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 的人（性格特点）。
二、阅读与理解
（一）阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）
事物的正确答案不止一个
①然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他途径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从教学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这些情况�
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