二○○九年综合模拟语文试题(二)

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二○○九年综合模拟语文试题(二)(人教版九年级下册)
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二○○九年综合模拟
语文试题(二)
(时间120分钟 分值120分)
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三) (四)
得分

得分 评卷人


一、 积累与运用(20分)

1、根据拼音写汉字,给加点汉字注音。(2分)
在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙 (①),她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺bá (②),那么坚定,仿佛在憧 (③)憬,又仿佛在等hòu (④)。
2、下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.如果一味地照搬他人经验,发展滨州经济,无异于守株待兔。
B.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
C.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
D.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
3、按照原文填空或根据提示写出相应诗文的句子。(6分)
① 不畏浮云遮望眼,          。(王安石《登飞来峰》)
② ,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》)
③ 此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
④ ,白露为霜。(《诗经 蒹葭》)
⑤ ,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)
⑥范仲淹在《渔家傲 秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_________________________,______ ______________。
4、名著阅读(4分)
我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮,其 等老幼皆知的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒;《 》中的“ ”(绰号)吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的知识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言:“ ”。
5、综合性学习。(6分)
亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的风景名胜、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡——滨州。
(1)走进家乡名胜古迹:假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。(4分)
读本书名:《 》
活动过程:



(2)介绍家乡特产:在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一
种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出滨州,名扬天下。(2分)
特产名称:
广告词:

得分 评卷人


二、 阅读理解(40分)

(一)诗歌鉴赏(4分)
山中留客
张 旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便似扫。
纵使晴明无鱼色,入云深处亦沾衣。
1、这是一首激发人们对春山美景的无穷想象和追求的诗。作者通过虚实描写,渲染出满目生机、引人入胜的意境。细读全诗,发挥想象,从四句诗中任选一句进行改写。注意运用叙述、描写等表达方式。100字内,标点不计。(2分)


2、有人认为,首句中的“弄”字用得很好,你认为好在哪里?(2分)


(二)文言文阅读(10分)
(甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(乙)曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。
鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左
右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏
即压齐境①,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。(司马迁《史记•刺客列传》)
注释:①意思是说,你们侵略鲁国,已经深入到都城边缘,假如鲁国的都城倒塌,就会压到齐国的边境了。
1、解释下列加点的词。(2分)
公将鼓之_____________ 公将驰之_____________
以勇力_____________ 桓公乃许尽归鲁之侵地___________
2、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是 ( )。(2分)
A. 桓公乃许尽归鲁之侵地 B. 四时之景不同,而乐亦无穷也
C. 水路草木之花 D. 登轼而望之
3、翻译下面的句子。(2分)
下视其辙,登轼而望之

4、甲文中“
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