试题预览
一、默写
1．怀旧空吟闻笛赋，__________。沉舟侧畔千帆过，________。（刘
禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2．___________，零丁洋里叹零丁。__________？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
3．望西都，_________。伤心秦汉经行处，___________。_________，百姓苦；__________，百姓苦。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
4．闲静少言，_________。好读书，__________；每有会意，__________。性嗜酒，__________。（陶渊明《五柳先生传》）
5．___________，食之不能尽其材，____________，执策而临之，曰：“_________！”呜呼！________？其真不知马也。（韩愈《马说》）
二、文言文阅读
（一）
阅读下面一首七绝，完成1～5题。
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1．《赤壁》一诗的作者为___________，是__________朝著名的诗人，最有特色的是绝句和律诗，其中____________尤为出色。著有《___________》。
2．这首诗按体裁来划分属于__________。押韵的字有__________。
3．“戟”读音是___________，意思是__________。
4．这首诗前两句是写实，后两句是由眼前景而联想到的，所以是写__________。结尾两句是对周瑜的嘲讽，意思是___________，用的是__________语气。
5．这首诗歌，作者借历史事件，抒发了___________感慨，旨在表明__________。
（二）
阅读下面一首宋词，完成1～10题。
水调歌头 明月几时有
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圈缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
1．苏轼，__________代杰出的__________家，号___________。他与父亲__________、弟弟__________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩等，被后人誉称为“__________”。
2．这首词的词牌是__________，题目是__________。
3．苏轼，字__________。小序中“兼怀子由”的“子由”，可推论为他的__________。
4．结合语境，解释加横线的词语。
（1）琼楼玉宇：__________。
（2）弄清影：__________。
5．这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是__________，它的含义是__________。在词中，这句词是对__________说的，后被人们广泛引用，表达了__________。
6．翻译词句。
转朱阁，低绮户，照无眠。
译文：__________________________________________。
7．这首诗的上阙写________________________________；下阙写
________________________________。
8．这首词的主旨是：________________________________。
9．词要押韵的，请把这首词的韵脚写出来：__________
10．词也要划分节奏，用“|”来划分下列词句节奏。（画在下面）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
（三）
阅读下面文言文，完成1～5题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．本文选自《__________》，作者__________是___________朝梁__________家。本文是一篇__________体文。
2．解释下列词语。
独绝：__________。寒树：__________。
直指：__________。千转：__________。
3．翻译文言句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：____________________________________________________。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
译文____________________________________________________。
4．文章第一段总写__________，第二段写__________，第三段写
__________。
5．尝试着用几句话简评本文的写作特色或说说对自己作文的启示。
____________________________________________________
（四）
阅读下面文言文，完成1～4题。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
1．解释下列加粗实词。
（1）今诸生学于太学。（ ）
（2）县官日有廪稍之供。（ ）
（3）无冻馁之患矣。（ ）
（4）坐大厦之下而诵《诗》《书》。（ ）（ ）
2．解释下列加粗的虚词。
（1）今诸生学于太学。（ ）
（2）父母岁有裘葛之遗。（ ）
（3）有司业、博士为之师。（ ）
（4）未�
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