试题预览
连云港市田家炳中学2009～2010学年度
高二语文第一学期期中试题
制卷人：王德富 满分：160分 考试时间：150分钟
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(3分) （ ）
A．纤手∕纤绳 创伤∕重创敌军 孤寂/呱呱而泣
B．伺机∕伺候 模仿∕装模作样 干练∕外强中干
C．长堤∕提防 对峙∕有恃无恐 狭隘∕溢美之词
D．栈桥∕饯别 盘桓∕残垣断壁 陨落∕殒身不恤
2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．在国际金融危机蔓延，全球金融市场动荡的背景下，中国人民银行８日宣布的下调存款准备金率和存贷款基准利率，引起了社会的广泛关注。
B．张国立联手著名剧作家邹静之已经完成了剧本，“超女”周笔畅将担任女主角，寻找与之配戏的演员成了目前的当务之急。
C．高中生的写作要有公民意识，固然我们要关注社会上的重大事件，表现重大的社会问题，但更要注意从身边的普通人和日常生活入手，关注社会，关注人生。
D．直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。
3. 从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。（4分）
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
答：
4．为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（5分）
我喜欢的书名：《 》 理由：
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5—8题。
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，……
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。③谯周：人名。
5．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．祖母刘氏，躬自抚养 躬：亲自
B．行年四岁，舅夺母志 夺：改变
C．齐桓得管仲而霸 霸：称霸
D．出为温令，而憎疾从事 疾：疾病
6．下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（3分）（ ）
①感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾②刘氏有疾，则涕泣侧息③有暇则讲学忘疲
④饮膳汤药必先尝后进⑤行年四岁，舅夺母志⑥出为温令，而憎疾从事
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．①④⑥
7.下面对文章内容的分析和理解，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。
C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。
D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。
8.将文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）。
（1）数使吴，有才辩，吴人称之。（3分）
译文： ▲
(2) 安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。（3分）
译文： ▲
（3）从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾
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