人教版九年级语文上册第三单元测试卷及答案

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人教版九年级语文上册第三单元测试卷及答案(人教版九年级上册)
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一、触摸感悟(27分)
1.对《故乡》中“我想到希望,忽然害怕起来了”一句理解恰当的一项是( )(3分)
A.害怕“希望”实现时,自己受到冲击。
B.害怕实现“希望”要付出巨大、艰苦的代价。
C .害怕闰土等人反对我的“希望”。
D.害怕宏儿、水生不愿为“希望”奋斗。
2.关于《我的叔叔于勒》一文的主人公,下列表述正确的一项是( )(4分)
A.这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的,所以没有主人公。
B.小说的标题是“我的叔叔于勒”,因此于勒是小说的主人公,是推动情节发展的关键人物。
C .“菲利普夫妇”是小说的主人公,作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。
D.“我”是小说的主人公,小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想。
3.下面关于小说表述有误的一项是( )(3分)
A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活;
B.小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。
C.小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,其中,人物形象又是主要要素。
D.小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。
4.下列句子运用修辞手法理解恰当的一项是( )(3分)
(1)我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷。
(2)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。
(3)那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
(4)他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
A.借喻 明喻 暗喻 明喻
B.暗喻 借喻 明喻 借喻
C.暗喻 明喻 暗喻 借喻
D.借喻 借喻 明喻 明喻
5.下列说法中错误的一项是( )(3分)
A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。
B.鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句,是作者品质的真 实写照。
C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表陛的“成长小说”。作者是曹文轩。
D.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。
6.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。
B.电视机的价格一降再降,有的甚至下降了三倍。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。
D.同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。
7.说说你对下面这段话的理解:(4分)
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。


8.在《我的叔叔于勒》中,“我”作为一个孩子,目睹了父母对叔叔的冷酷无情。试梳理一下“我”的心理活动。(4分)


二、理解运用(38分)
(一) (16分)
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
1.《故乡》是一篇 ,选自《 》,作者 ,原名 , 人。(2.5分)
2.这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分)
A.所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪
3.结合语境,解释下面的词语
(1)辛苦展转:
(2)辛苦麻木:
(3)辛苦恣睢:
4.“我”希望“他们应该有新的
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