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浏阳市职业中专高考班第五次月考
语文试卷
（考试时间：150分钟 总成绩：150分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1、选出字音有误的一组是：（ ）
A 繁冗（rǒng） 拖沓（tà） 叱（chì）骂 正襟危坐（jīn）
B 病忌（jì） 汩（gǔ）汩 冰屑（xiè） 觥筹交错（guāng）
C 累赘（zhuì）佳肴（yáo） 裸（luǒ）露 河水汤汤（shāng）
D 蓊（wěng）郁 倩（qiàn）影 脉（mò）脉 海市蜃楼（shèn）
2、下列句子中，没有错别字的一项是 （ ）
A．慧星 收讫 挺而走险 振聋发馈
B．汇编 狙击 急公好义 彪炳春秋
C．踌躇 凋敝 既往不纠 纵横捭阖
D．潦倒 棉密 励精图治 敝帚自珍
3、下列句中成语使用不准确的一项是（ ）
A.文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分，不要矫揉造作，以辞害意。
B.五天前，我和张总相约在广州再见；今天，我们果真在广州不期而遇了。
C.这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。
D.一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。
4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
[1]阿Q这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。
[2]屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
[3]列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的， 长起来的时候，它 强大无比，所以必须精心呵护。
A．原形 留连 只要/就
B．原型 留连 只有/才
C．原形 留恋 只要/就
D．原型 留恋 只有/才
5、下面各句中，选出标点有误的一项是：（ ）
A “要是书店愿意的话，”他说：“我看倒可以连同批语一起印出来。”
B （周朴园）什么？鲁大海？他！我的儿子？
C 在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有人道。
D 语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面。语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最快，最显著。
6、下面的句子没有语病的一句是：（ ）
A 整座大楼的其他房间漆黑一片，只有一扇窗子里还亮着灯。
B 作为一名领导干部应该善于培养人才、使用人才、发现人才。
C 为了写好这篇报道，我们调查了许多老王的事迹。
D 我们写文章要观点明确，内容充实，言之有据，关键在于观察、分析、积累起重要作用。
7、与例句采用了相同修辞手法的一句是：（ ）
例句：我似乎打了个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话了。
A 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
C 上面座着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
D 英雄方能驱虎豹，哪有豪杰惧熊罴。
8、下面一段文字横线上的空格处应填入的一组文学家是：（ ）
﹍﹍﹍如果不在月明之夜载酒泛舟，哪里有赤壁二赋传诵至今？﹍﹍﹍如果不是被贬滁州，为政以宽，放情山水，就不会写出《醉翁亭记》这篇脍炙人口的妙文。《桃花源记》反映了﹍﹍﹍不满当时战乱频频、社会污浊的思想，他渴望有一片像桃花源那样欢乐、安宁的净土。
A 屈原 欧阳修 杜甫 B 欧阳修 李白 陶潜
C 苏轼 欧阳修 陶潜 D 李 白 苏轼 韩愈
9、下列说法正确的一项是：（ ）
A 《南州六月荔枝丹》中，引用唐代杜牧的诗《过华清宫绝句》，目的在于揭露封建统治阶级的荒淫奢侈。
B 报告文学兼有新闻和文学双重特征。“报告”可以虚构；“文学”就要求人物、事件典型，有一定的艺术加工。
C 《窦娥冤》是一出元杂剧，全名《感天动地窦娥冤》，是元代著名戏剧家关汉卿的代表作之一。该剧塑造了心地善良、性格顽强、富有反抗精神的窦娥这一形象，是一部具有深刻的社会意义的作品。
D 《赤壁之战》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国宋代著名的史学家司马迁主编的一部编年体通史。
10、对下面这首诗的赏析不正确的一项是：（ ）
村居 范成大
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
A、第一句中的“白”不仅指涨溢的溪水，更暗指层层待插的水田。
B、第二句烟雾迷蒙中子规声声，渲染山乡村初夏的凄凉气氛。
C、三四两句写乡村初夏农忙的程度以及繁忙的原因。
D、前两句写景物，后两句写人事，景物人事构成了一幅生气勃勃的乡村画卷。
二、现代文阅读（本小题共10小题，每小题3分，共30分）
(一) 阅读下面的一段文字，完成11-14题。(12分，每小题3分)
生态灾难不能重演
国务院发布的全国生态环境保护纲要明确提出了维护国家生态安全的目标。国家生态安全是指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。越来越多的事实表明，生态破坏将使人们丧失适于生存的空间，并由此产生大量生态难民而冲击社会的稳定。因此，必须清醒地认识到，生态安全是国家安全和社会稳定的一个重要组成部分。
地球环境是一个有机的共同体�
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