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高一上期末语文卷（一）
试卷150分，考试时间150分钟
一、选择题（每题2分）
1.下列划横线的字读音全部正确的一组是( )
A 遗施(wèi) 溘死(kè) 创伤(chuāng) 平仄(zhè)
B潜意识(qián) 殒身不恤(xù) 袅娜(nà) 精悍(hàn)
C公姥 (mǔ) 叱咤风云(chà) 庐冢(zhǒng ) 桀骜(ào)
D睚眦必报(zì) 流觞曲水(shāng) 蹑履(niè) 伶俜(pīng)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A 欲盖弥彰 署名 寒暄 白头谐老
B 集思广益 垢骂 隐匿 励精图治
C 蓬荜生辉 租赁 踯躅 责无旁贷
D 胜卷在握 斑驳 譬如 曲意逢迎
D晚会结束后，评委会经过一番评头论足，反复比较，终于确定了获奖名单。
3．下列之的用法划分正确的一项是（ ）
① 哀民生之多艰 ②惟江上之清风 ③项羽夜驰之沛公军 ④ 泣孤舟之嫠妇 ⑤固时俗之工巧 ⑥哀吾生之须臾 ⑦非常之观 ⑧高余冠之岌岌兮
A ①⑤⑥⑧/②③④/⑦ B ①⑤⑥/②④⑦/③/⑧
C ①⑤⑥⑦/②④/③⑧ D ①⑤⑥⑧/②④⑦/③
4．下列文学常识有误的一项是（ ）
A 《离骚》是“楚辞体”的代表作，是我过古代最长的抒情诗，共三百多句。
B 王维是唐代著名山水田园诗人，其代表作有《山居秋暝》、《鹿柴》等。
C 《国语》是我国最早的国别史，共二十一卷，分《周语》、《鲁语》、《齐语》、《郑语》、《楚语》、《吴语》、《越语》等。
D 《左传》是我国第一部详细叙述的记传著作，相传为春秋末年鲁国使官左丘明所作。
5．下列文言文句式不同的一组是（ ）
A吾能弭谤矣，乃不敢言 今闻购将军之首
B 誓天不相负 不吾知其亦已经兮
C 徘徊于斗牛之间 此学者不可以不深思而甚取之也
D亦将有感于斯文 亦自缢于庭树
6．将下列句字填入段间横线处，语序正确的一项是（ ）
据说清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清风不识字，何必乱翻书”，便招致了杀身之祸。因为当权者认为 。这“清风”诗案，非常典型地反映了封建专制统治下，文字是极易招祸的。
①满族过去称女真，曾被视为未开发的落后民族
②“不识字”是诬蔑满族人文化水平低
③满族人入关后在武力上已征服了汉族
④但他们在心理上却常有民族自卑感，对汉族知识分子十分害怕
⑤“清风”是影射朝廷
A．③④①⑤② B．⑤②③④① C．⑤②①③④ D．①③④⑤②
7．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A、散文可以叙事，可以写景， 可以刻画人物……。 但如果要它打动读者的心，就总归要以抒情为“点晴”之笔。
B、只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C、《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，它与北朝的《木兰辞》并称《乐府双璧》。
D、母亲让幼梅赶快去问问，现在去还是否来得及？
二．文言文阅读
阅读下列语段，完成8—10题。（6分，每小题2分）
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
8．加点词意义和用法相同的一组是（2分）（ ）
A．杀人如不能举 沛公起如厕
B．刑人如恐不胜 沛公不胜杯杓
C．亡去不义，不可不语 广故数言欲亡，忿恚尉
D．其意常在沛公也 然不自意能先入关破秦
9．加点的词用法不同的一项是（2分） （ ）
A．刑人如恐不胜 B．封闭宫室，还军霸上
C．此亡秦之续耳 D．籍吏民，封府库，而待将军
10．下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（2分） （ ）
A．樊哙出场说的两句话虽起势平淡，但却显现出樊哙的“勇”，为故事情节的发展和人物“智勇双全”的性格展示垫铺了基础。
B．“按剑而跽”，这一微妙的动作，泄露出项羽内心的惶恐而惊慌，同时也有力地反衬、烘托了樊哙的威。
C．这段作者笔法虽简尤繁。从正面，也从侧面；写
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