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2009学年东兴中学高二语文试卷
一、语言文字运用(12分)
1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是( )
A．笑靥（yè） 栖（xī）息 险衅（xìn） 岿(kuī)然不动
B．熨(yù)帖 鸱鸮(xiāo) 谂（shěn）知 桀（jié）骜不逊
C．龟（ɡuī）裂 小觑（qù） 纤（xiān）手 长歌当（dàng）哭
D．红缯（zēng） 犄（jī）角 款塞（sè） 茕茕（qióng）孑立
2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A．这位诗人作品的语言风格是多样的：有的绚丽多姿，有的质朴无华；有的直抒胸臆，有的委婉含蓄；有的平易近人，有的险怪奇特。
B．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是耸人听闻。
C．人生中,拖我们后腿的东西很多,那就是患得患失、瞻前顾后、惊慌失措……如果舍弃不了蝇头微利,就无法获取大的成功。
D．她们两人的舞蹈动作,一个轻快活泼,一个优雅柔美,可说是半斤八两,让裁判难以抉择。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A.残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。
B.目前，国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用，将有计划提高天然气的价格，加快与国际接轨的步伐。
C.对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。
D.据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
4. 下面句子顺序的排列，最合理的一项是（ ）
①道路结冰 ②南来北往的列车受阻 ③郑州火车站措手不及致使站台服务几乎瘫痪 ④大量旅客改乘火车出行 ⑤高速公路封闭，民航机场停航
⑥11月11日起，河南省境内连降大雪至暴雪 ⑦火车晚点，旅客滞留
A. ⑥⑤③②①④⑦ B. ⑥①⑤④③②⑦ C. ⑥②⑦①⑤④③ D. ⑥⑤④③②①⑦
二、阅读下面的文字，完成5—8题。（12分）
文化要发展 环境需宽松
当下，“文化”成为最热的词之一。人们现在都同意，“文化”很重要，如何继承发扬传统文化、形成中国人自己的文化，增强我们的文化软实力，已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的，很多争议正因此而生。学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼……近年来，围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，包括这几天引发如潮批评的“中华文化标志城”项目，但讨论的背后都离不开对“文化”概念的深层次辨析。
“中国有极好的传统文化，但没有注意保留。忘记了旧的，又没有建立起新的。”作家池莉对“中国文化的远去”深感忧虑。这种忧虑肯定不止她一个人有。
文化内涵十分宽泛庞杂。我们所言的“传统文化”其实仅是纸上记载的“文化”，而且多半是今人带着有色眼镜改造过的“文化”。
从今年开始，传统的清明节、端午节、中秋节可以放假了，我们因此就能接续传统吗？凭空造起一座“文化城”，炎黄子孙就能拥有精神家园吗？那些主持孔子或其他某子祭拜典礼的官员，对孔子或某子的精神思想有多少理解？讲庄子的于丹登上了福布斯财富名人榜，讲三国的易中天粉丝如潮，说明国学复兴了吗？
我们先得搞清楚：什么是文化，什么是我们的传统文化，什么是我们当下的文化，我们想要一个什么样的文化，我们可能得到一个什么样的文化。
文化是不断变迁的，而且这种变迁并不完全以权力的意志为转移，一个族群的文化会与环境不断发生互动。在当代世界中，我们的文化将如何演变，将来形成一个怎样的格局、得到怎样的结果，我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方向，但结果无法断言。
思考和追求时，我们需要正视三个问题：一、发展文化是为了什么？为了人的幸福，还是为了增加财政收入？抑或为了方便治理？二、世界的现实和大势是什么？三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在哪里？
文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势，所谓复兴就可能变成复古——复古不一定不好，但别打着复兴的旗号忽悠人。如果不尊重文化进化的自然规律，所谓建设文化就可能变成戕害文化。
拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究，中国历史上国学最繁荣的时期有三个，春秋战国、魏晋南北朝、清末民初，这三个时期有一个共同特征，那就是权威破碎，人们思想上的禁锢被打破，因此迸发出灿烂的创造之光。
文化需要繁荣和发展，但如何给文化发展一个宽松的环境，如何更加解放思想，也许是更需要我们各方人士共同思考研究的问题。(本文来源：2008-3-15中国青年报 有删节)
5、从原文看，下列具有传统文化内涵的一项是( )
A、学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼。
B、于丹和易中天先后在中央电视台“百家讲坛”主讲庄子和三国。
C、清明节、端午节、中秋节。
D、建造“中华文化标志城”。
6、下列不属于“文化”成为人们热门话题理由的一项是( )
A、发展文化可以使人�
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