试题预览
2009年秋季期
九年级语文月考（二）试题
时间：150分钟 分数：120分
一、识字写字、口语交际与综合性学习（13分）
1、下列加点字的读音有误的一项是（ ）（2分）
A、咫尺（zhǐ） 希冀（jì） 恍若（huǎng） 黯然失色（àn）
B、悖谬（bèi） 迤逦（yǐ） 潸然（shān） 颓垣断壁（tuí）
C、熟稔（rěn） 擅自（shàn） 瞥见（piě） 未雨绸缪（móu）
D、疮痍（chuāng） 蕴藏（yùn） 休憩（qì） 难辞其咎（jiù）
2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）（2分）
A、豁达 请帖 顶礼膜拜 瘦骨嶙峋
B、诀窍 琐屑 冲耳不闻 不可名状
C、渲泄 萦绕 痛心疾首 荡然无存
D、纽带 停滞 龙盘虎踞 眼花潦乱
3、书写。根据全卷答题书写情况评分。（3分）
阅读后面的材料，回答4—5题。
下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据情况调查表回答后面的问题。
类别 主动回答 被动回答
人数 百分比 人数 百分比
小学生 354 88．5% 26 6．5%
初中生 306 76．5% 72 18%
高中生 228 57% 118 29．5%
4、从上面的表中你看出什么问题？（3分）
答：
5、针对这一问题，请你结合所在班级和学校情况，向同学们提出一条建议。（3分）
答：
二、古诗文阅读与名句积累（24分）
6、《水浒传》中的人物，与故事情节搭配不当的一项是（ ）（3分）
A、林冲——风雪山神庙 B、陆虞候——火烧草料场
C、武松——血溅鸳鸯楼 D、晁盖——三打祝家庄
7、默写（8分，每小题2分）
①子曰：“见贤思齐焉， 。”（《论语》十则）
② ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
③在杜甫的《闻官军收河南河北》这首诗中，表达诗人迫不及待归心似箭的心境、想象自己回到故乡情境的诗句是： ， 。
④在辛弃疾的《菩萨蛮•书江西造口壁》这首词中，表达了词人抗敌收复失地的决心不可阻挡的词句是： ， 。
阅读下面这首诗歌，回答第8题。
约 客 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
8、下面对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A、约客，是希望客人如约而至，然而此诗写的却是客人没有按时来，甚至没有来。
B、前两句写景，主要烘托出单调而寂寞的氛围，为下面的抒情作铺垫。
C、诗中“家家”、“处处”叠字运用很有技巧。“家家”修饰“雨”，说明江南的梅雨季节让人很难捱；“处处”修饰“蛙”，体现丰收在望而令人欣喜的情景。
D、“有约不来过夜半”写主人准备和客人对弈来度过这漫长的梅雨之夜，可迟迟不见人来，长时间的等待，等得心烦了，因而在院落走来走去。
E、最后一句把主人约客久等不至的心境刻画得极为生动。这里面有急，有气，有失落，有无奈，都在无意的“敲”字流露出来，竟震“落”了“灯花”。
阅读下面一段文言文，完成7～9题。
马 说 韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
9、下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）（3分）
A、其真无马邪 其真不知马也
B、策之不以其道 执策而临之
C、一食或尽粟一石 或王命急宣
D、食不饱，力不足 食马者不知其能千里而食也
10、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译：
11、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”两句，写出了千里马的悲惨遭遇。
B、千里马被埋没的根本原因是：“食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。”
C、“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‘天下无马！’”食马者“不知马”的无知在这几句话中充分表现出来了。
D、提示全文主旨的语句是：“其真无马邪？其真不知马也。”这从中表现出了作者对统治者不识人才、压抑人才的愤慨之情。
三、现代文阅读（23分）
（一）梨一样的苹果
①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|