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九年级语文第二次月考
第一部分 选择题（1－5题）
一、选择题（15分）
1．请选出下列词语中加点字的读音正确的一组
A、妖娆(ráo) 亵(xiè)渎 打折腿 （shé） 恼（nǎo）羞成怒
B.、寒噤（jìn） 恣(zī)睢(suī) 恪(kè)尽职守 气吞斗(dòu)牛
C、愕(è)然 诓(kuāng)骗 慰藉（jì） 媚(mèi)上欺下
D、 蓬蒿（gāo） 阔绰(chuò) 颓（tuí）唐 锲(qì)而不舍
2．请选出下列句子中加点词语或句子有误的一项：
A、一个电话，就使128个人化险为夷，转危为安，从而挽救了128名游客的生命。
B、我看到蜘蛛那样惊恐，那样吃力地爬着，顿时萌生了恻隐之心，很快地挪开了脚。
C、两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。
D、这部作品结构完整，笔法细腻，语言优美生动，在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。
3、请选出下列句子排序正确的一项
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢？④90年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。⑤一方面，一部分“曲高寡合”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A、⑥⑤①②③④ B、④⑤①②③⑥ C、③①⑤④②⑥ D、④②①⑤③⑥
4．请选出下列句子说法有误的一项：
A、《孔乙己》这篇短篇小说选自《呐喊》。
B、《水浒传》中大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼中的英雄是鲁达。
C、《简•爱》的作者是英国的夏洛蒂•勃朗特。主人公简•爱富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。
D、散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。
5、请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组：
A、行十日十夜而至于郢，见公输班/胡不见我与王
B、吾义固不杀人/固国不以山溪之险
C、然胡不已乎/是以不可以已乎
D、鲦鱼出游从容,是鱼之乐也/然而不胜者/是天时不如地利也
第二部分非选择题
二、填空题
6．请在下面横线上填写相应的句子（每空1分，计12分）
（1）、宁为百夫长， 。（《从军行》杨炯）
（2）、 ，对影成三人。（《 》李白）
（3）、兵戈既未息， （《羌村三首》之三 杜甫）
（4）、 ，万方多难此登临。（《登楼》杜甫）
（5）、 ，料知短兵不敢接， 。（《走马川行奉送封大夫出师西征》 ）
（6）、 ，载不动许多愁。（《武陵春》李清照）
（7） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（8）足蒸暑土气， 。（《观刈麦》白居易）
（9） ，只有香如故。（《卜算子 咏梅》陆游）
三、阅读题
（—）文言文阅读（10分）
※阅读下面甲、乙两段文字，完成7～8题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。”
（乙）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
7、解释加点实词（4分）
（1）故天将降大任于是人也（ ）（2）空乏其身（ ）
（3）衡于虑（ ） （4）或谓惠子曰（ ）
8、翻译下列句子（3分）
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）今子欲以子之梁国而吓我邪？
9、甲、乙文两文各表达作者人生志趣和追求，请结合你的阅读心得，谈谈你最欣赏的是哪一篇？（3分）
四、写作（40分）
命题作文：
题目：意外
要求：①写一篇600字以上的记叙文。②材料具体，写出真情实感，适当运用议论或抒情。③文中如出现校名、人名，一律用××表示，否则扣分。
2009九上第二次月考答案
第一部分 选择题（1－5题）
一、选择题（15分）
1、A 2、C 3、D
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