七年级上册第二单元

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七年级上册第二单元(人教版七年级上册)
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2009学年上学期七年级语文上册第二单元练习题
(全卷总分100分,90分钟内完成)
班级 姓名 学号 成绩__________
一、语文知识积累与运用((18分,每题3分)
1.下列词语中没有多音字的一项是( )
A. 丰硕 折磨 B、奢望 玷污
C. 泯灭 落难 D.贪婪 论语
2.下列字形完全正确的一组是( )
A.改斜归正 随机应变 B.漫不经心 专心致志
C.不屑置辨 天灾人祸 D. 大声急呼 各具风韵
3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )
A.登上峰顶,放眼天外,真是令人心旷神怡。
B.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
C.有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。
D.我和小明从小学到中学都是同班同学,可算是忘年之交。
4.下列各句的修辞手法与例句不相同的一句是( )
例句:我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。
A.理想是肥皂,洗濯你的自私心。
B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
C.天实在是热,太阳刚一出来,地上已经像下了火。
D.白兔仍然夜夜到林中草地赏月。
5.下面句子表达不产生歧义的一句是( )
A.王老师正在理发。
B.老师让你明天下午3点前去会议室开会。
C.我班和他们班的部分同学参加了昨天的庆祝活动。
D.做任何事情都不只有一种途径和方法。
6、仿照例句写一句话。
例句:你有权憧憬未来,但不应该忘记眼前的责任。
答: , 。
二、古诗词积累填空。4分
7、《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是: , 。
8、 ,禅房花木深。
9、我寄愁心与明月, 。
三、阅读(38分)
(一)12分
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:“学而不思则罔,思而不学则怠。
子曰:“由,诲女知之乎,知之为知之,不知为不知,是知也。”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
10、文中的“子”在这里指(谁) 他是 时期人。《论语》是一部
的书。(3分)
11、找出句中的通假字并解释(4分)
① 、不亦说乎 ②、人不知而不愠
○3、传不习乎 ○4、是知也
12、翻译下列句子(2)
①学而不思则罔,思而不学则怠
译:
13、第三则中子曰“岁寒,然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理?(3分)
答:

 
(二)8分
我们是一列树,立在城市的飞尘里。
  ①许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。②而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
  是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
  ③当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
14.本文用第几人称写的?这种写法有什么好处?(3分)

15.如何理解划线句②中“堕落”的意思?(2分)

16.划线句③运用了什么修辞方法,其作用是什么?(3分)


(三)18分
一棵树(节选)
  我说的一棵树,不是指
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