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2009级高三语文十五分钟能力提升小练习（二）
1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（ ）
A.沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流 B.犊子 渎职 黩武 买椟还珠 连篇累牍
C.匍匐 辐射 佛戾 扬汤止沸 拂袖而去 D.沏茶 蹊跷 畦田 体戚相关 栖身之处
2、下列词语加黑字的读音，全正确的一项是
A、干坼(chè) 短暂(zhàn) 中肯(zhòng) 审时度(duó)势
B、脂(zhǐ)肪 跻(jī)身 瘦削(xuē) 海市蜃(shèn)楼
C、梦魇(yǎn) 押解(jiě) 塑(sù)料 暴戾恣(zì)睢
D、泄露(lòu) 酗(xù)酒 剖(pōu)析 有的放矢(shǐ)
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A.和蔼可亲 捭官野史 按部就班 山青水秀 B.出类拔粹 饱经沧桑 遗笑大方 出奇致胜
C.火中取粟 含辛如苦 修葺一新 前仆后继 D.幅员辽阔 步履维艰 苦心孤诣 风波迭起
4、下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A．屏幛 乌烟瘴气 通谍 面黄饥瘦 B．摒弃 孓然一身 消弭 市场扫瞄
C．伸张 披沙捡金 噩梦 昭然若揭 D．缉捕 食不裹腹 炫耀 碑帖临摹
5、依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提供了技术、产品、经验和人才的 。
②2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新 的教材。
③1月24日早晨，“神舟”五号轨道舱在航天测控人员的 管理和 控制下，已在太空正常运行了100天。
A．支持 审订 精心 精确 B．支撑 审定 精心 精确
C．支撑 审订 精确 精心 D．支持 审定 精确 精心
6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中合法与不合法________不分明。
②有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价________暴利。
③描写差不多没有，偶然有，也只就那农村生活里取喻，________了当，可谓新鲜有味。
Ａ．界限牟取简捷 Ｂ．界线谋取简洁 Ｃ．界限谋取简洁 Ｄ．界线牟取简捷
7、下列句中加点熟语使用不恰当的一项是（ ）
A.为应付入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，吸引着消费者如过江之鲫般纷至沓来，从而使效益大增。
B.如果每个人都能见贤思齐，用高标准要求自己，那么我们每天都会进步，生活也会因此而变得美好。
C.制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴，不仅伤害了消费者的权利，同时也砸了商家自己的牌子。
D.以色列视亚辛为眼中钉，所以冒着国际社会的强大压力和哈马斯“人体炸弹”的疯狂报复，对他实施了定点消除。
8、下列各句中的成语使用准确无误的一项是
A．除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
B．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。（假货泛滥，人皆恶之，绝不属“应有”之列）
C．这里地震之后，迅速盖起了房屋，恢复了生产，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。
D．你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他怎么批呢？
9、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A.“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。”国务院发展中心主任王梦奎说：“这五个统筹是实现科学发展的根本要求。”
B.大多数专业工作者——律师、会计和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭”。
C.疗效型化妆品除了有一般的化妆品效果外，还有作用于皮肤、保持皮肤健康、和防止细菌感染的效能，深受消费者青睐。
D.年味淡了，是经济社会发展的必然，还是其中另有原因？我们是漠然置之，还是积极主动地做些什么？
10、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.3月16日，中国北海舰队“哈尔滨”号导弹驱逐舰汽笛鸣响，引导法国舰艇离开青岛港向外海航行，拉开了中法海军联合军事演习。
B.服装的得体与否，也能体现人的线条美、气质美，显示出青春活力。
C.中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，首先要注意表达真情实感，切忌胡编乱造。
D.既然新股市由市场决定，因此市场的供求因素作用巨大，即供过于求时多发，供不应求时就少发，从而慢慢达到一种平衡的状态。
11、下列各句中，没有语病的一句是
A．前不久，在加拿大召开的有20个国家，400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了颇高评价。
B．文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。
C．其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。
D．血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它也是保护我们身体的卫士。
12、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上�
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