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蔡旗中学人教课标版七年级语文下册重点课文阅读试题
从百草园到三味书屋
（一）
我家的后面有一个很大的园……色味都比桑葚要好得远。
1、本文出自 先生回忆性散文集 ，他原名 ，是我国伟大的无产阶级 、 、 。
2、（1）第一段中的“似乎”与“确凿”从字面上看是矛盾的，你认为矛盾吗？为什么？
答：
（2）在“短短的泥墙根一带”，儿时的作者在此发生了的趣事是 。
3、第二段景物描写突出了景物各自的特点，写菜畦、桑葚突出它们的 ；写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突出它们的 ；写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的 ；描写覆盆子则突出其 。
4、写景物有恰当的顺序，会给人留下深刻的印象，本段也如此。根据选文内容填空。
“不必说”“也不必说”是由低处到 ，由植物到 ，由静景到 ；“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到 ，又由动物到 。
5、调动所有感官，多角度的写景，加上恰当的用词，能使文章生动、精彩。本段写景作者便是多角度的写景，根据内容举例填空。（每空至少举一个例）
视觉
听觉
味觉
触觉
6、从文中找出运用下列修辞手法的句子。
⑴比喻： 。
⑵拟人： 。
⑶排比： 。
7、第二段中可以表述全段主要内容的句子是 。
8、作者把百草园景物描写得生机盎然，情景交融，其目的在于
。
9、作者写吃了像人形的何首乌根便可以成仙，是由于
。
10、文中用了“不必说”，“也不必说”的句式，其目的是
。
（二）
①冬天的百草园比较的无味……；。 开一块雪，露出地面，用一支短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。
……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而……Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！
1．在横线上填上合适的词语
2．作者写了冬季在百草园捕鸟的情景，在表述上主要运用了( )
A.描写 记叙 B.描写 说明 C.记叙 议论 D.记叙 说明
3．作者写百草园的冬天，先以无味作陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这种手法是( )
A.铺垫 B．对比 C.欲扬先抑 D.象征
4．文中括号里的文字的作用是 ，“张飞鸟”用引号的作用是 。
5．这段文字写捕鸟的 、 、方法和收获，其中写捕鸟方法只有 句。
6．选文第一段对表现文章中心起到了怎样的作用？
答：
7．指出选文第二段所用的描写方法和修辞方法。
答：
8．选文第二段在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？
答：
爸爸的花儿落了
快回家去!快回家去! ……
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1．文中“爸爸的花儿落了”这句话有什么含义?它与文章要表现的中心有什么关系？
答：
2、文段中暗示爸爸即将去世的句子是 。
3、“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的？（请从课文中摘抄语句）
答：
4、“爸爸的花儿虽然落了，但却结出了丰硕的果实”，你认为这句话对吗？为什么？
答：
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