试题预览
2008—2009学年度第一学期亲情学校
八年级期末 语文 试题卷
亲情提示：
1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题。
一、语文积累与运用（35分）
1、古诗文名句默写（10分）
（1）大漠孤烟直，____________。（2）气蒸云梦泽，____________。
（3）烽火连三月，____________。（4）______________？烟波江上使人愁。
（5）______________，我言秋日胜春朝。（6）__________，铁马冰河入梦来。
（7）《望岳》一诗中，表达诗人雄心壮志的千古名句是_________ ， __________。
（8）周敦颐在《爱莲说》中，用__________，__________表达了对莲的高尚品质的赞美。
2、阅读材料，回答问题（8分）
启 示
为了丰富校园文化生活，学校将于2009年1月1日举办“校园艺术节”。艺术节的活动内容有书法、绘画、摄影展览，有声乐、舞蹈、相声、小品和文艺节目表演。希望全校同学踊跃报名，认真准备。
2008年12月27日
亲情学校团委
（1）给加点的字注音：摄（ ）影（1分）
（2）找出错别字并改正：________改为_______（2分）
（3）上文中有一个病句，用横线标出并改正：（3分）________________________________________________________________________
（4）行款格式的错误是：（2分）___________________________________
3、选出划线上应填上的句子，使文章表达连贯（4分）
不是所有的欢笑都表达高兴，就像_______；不是所有的职称都表达才能，就像_______；不是所有的掌声都表示欢迎，就像________；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像_________。
A不是所的名声都表达实情 B不是所有的眼泪都表达痛苦
C不是所有的誓言都表达真诚 D不是所有的喝彩都表达赞颂
4、根据要求完成下面的题目（13分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
[示例]项目：硬笔（钢笔）书法比赛。
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。（6分）
项目一：_______________________________________________
目的：_________________________________________________
项目二：_______________________________________________
目的：_________________________________________________
（2）为了帮助同学们明确练习钢笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3分）
_________________________________________________________________________
（3）班上小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听了以后可以这样说：（4分）______________________________________________
二、阅读（55分）
[一]（18分）
[甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树信仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的桂枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
[乙]这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显示出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起一股烟，又似天上垂下一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
[丙]由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日的林阴大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。
1、三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如[甲]文所写的树木特征是________；[乙]文所写的是____________；[丙]文所写树木的特征是_________________。（3分）
2、三段文字都强调了气氛，如[甲]文突出____________，[乙]文突出_________，[丙]文突出____________。（3分）
3、从说明顺序来看，[甲][乙]两文都是__________顺序，[丙]文是_________顺序
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