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八年级语文寒假作业（一）
一、语文积累与运用（21分）
1、读下面的句子，给加粗的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：（3分）
①迎接风雪zài( )途的寒冬 ②未复有能与（ ）其奇者
③可爱者甚蕃（ ） ④燕子piān（ ）然归来
⑤重峦叠障 ⑥不可明状
2、在下列词语中选择四个词语，写一段语意连贯、中心明确的话。（3分）
富丽堂皇 独一无二 巧妙绝伦 晓风残月 世外桃源 缭绕不绝 眼花缭乱 惟妙惟肖
3、走过十几个春秋，你一定对生命有了进一步的认识，请你从所给的有关生命的五个观点中任选一项，写两个比喻句，进行诠释。（2分）
[观点]
①生命是最宝贵的；②生命是有尊严的；③生命是脆弱的；④生命是顽强的；⑤生命是脆弱而顽强的
4、《你一定会听见的》中说“声音里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识”你能不能试着从三个方面分别举例说说。（3分） 学会分辨，例如：
学会喜怒哀乐，例如：
吸收了知识，例如：
5、依据提示用原文填空：（4分）
（1）闭之，则右刻“ ”，左刻“
”石青糁之。
（2）《湖心亭看雪》一文描写湖上所见景物的句子使：
（3）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。
（4）八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。
6、自选角度对下列句子进行赏析。（4分）
（1）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江隐，均是人民解放军的渡江区域。
（2）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
二、阅读与欣赏
（一）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。(4分)
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7、诗歌的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到
8、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展示的画面，并揭示诗句的含义：
（二）阅读下列文言文，完成题目：（10分）
[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人。复前行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 [乙] 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
9、解释下列加点的字：（2分）
（1）仿佛若有光 （ ） （2）屋舍俨然（ ）
（3）矜、寡、孤、独（ ） （4）盗窃乱贼而不作（ ）
10、翻译：（2分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
11、（2分）（1）[乙]文中“老有所终，幼有所长”在甲文中有具体的描绘，这一句话是：
。
（2）在大同社会里，现实社会中“□”，“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在，代之而兴的是一个“□□□□□”的和平，安定的局面。
12、读了[乙]文以后想一想，文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源？（2分）
13、仿照例句结构，再写一个句子（2分） 不独亲其亲，不独子其子
（三）一件很小很小的事，有时候能帮助你成功，有时候又能导致你失败，小米的求职经历正是这样。你有这样的体验么？请读下文，回答问题。（21分）
一颗图钉
叶大春
小米在总经理办公室外等待应聘接谈的时候，忐忑不安，就用硬币占过卦：徽面受聘，字面不聘。三次都是抛的徽面。小米心存一份侥幸和欣慰。
轮到小米接谈时，阴差阳错，小米一走进总经理办公室，突然打了一个大喷嚏。总经理皱了皱眉头，脸色险沉起来。小米心慌意乱，想好的谈话内容忘到爪哇国去了，结结巴巴地谈了一通。她看见总经理已对她的谈话不感兴趣，在自顾自地揉着太阳穴。小米心更慌了，语无伦次。总经理委婉地下了逐客令，小米的泪水在眼眶里打着转转儿。
该死的喷嚏！小米恨得牙痒痒的，眼看有些希望的受聘机会被喷嚏搅黄了。小米到深圳闯世界的三个多月里，已是第四十九次求职受挫了。她疲惫不堪，精神沮丧
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