2009—2010第一学期江苏宿迁市高三年级期中考试免费下载

2009—2010第一学期江苏宿迁市高三年级期中考试

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2009—2010第一学期江苏宿迁市高三年级期中考试(苏教版高三上册)

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绝密★启用前
宿迁市2009—2010学年度高三年级第一次调研测试
语文
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．宁愿／息事宁人应当／应接不暇乘机／乘风破浪
B．夹袄／两面夹击露脸／藏头露尾差遣／阴差阳错
C．强健／强词夺理鼓劲／疾风劲草模范／模棱两可
D．泱泱／怏怏不乐阴翳／熠熠闪光汲取／岌岌可危
2．下列加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．曾几何时，我们单纯得厉害，单纯得可爱。虽然单纯那般美好，但是我们终归告别了它，走向了成熟。
B．在这次打击黑恶势力的行动中，该市近千名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批砍刀、枪械等作案工具。
C．日前，在欧洲冠军联赛的一场比赛中，波尔图主场对阵克尼科西亚，第48分钟，埃利亚禁区内手球犯规，胡尔克点球一蹴而就。
D．近日，“温州老板团”从欧洲考察归来。他们此行的主要目的是收购品牌，但遗憾的是，10天的考察结果却是铩羽而归。
3．阅读下面表格，回答问题。（5分）
词语辞书甲辞书乙
鲳肉细腻鲜美。一些体薄而高且略呈卵圆形的银白色鱼类的统称。
蛏肉味鲜美。海产贝类，常见于潮间带的泥沙中。
鲨鳍可制成鱼翅，是珍贵的食品；
肝可制鱼肝油；皮可制革。属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节浮沉主要靠它很大的肝脏。
⑴甲、乙两本辞书对同一词条的释义各有侧重：
辞书甲重在说明 ▲ （10字以内）（1分）
辞书乙重在说明 ▲ （10字以内）（1分）
⑵请对辞书甲的编撰者提一条合理化建议： ▲ （3分）
4．以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录，阅读后回答问题。（4分）
播音员：今天上午，全运会组委会在济南召开新闻发布会称，内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中，检测结果呈阳性。这已经是第二例了！我们不想多做评论。唉！
　　从语境看，你认为“唉!”中可能包含哪些丰富的意思？请用排比句表述。
▲
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文．完成5～8题。
杨亿，字大年，建州浦城人。亿生，有毛被体，长尺余，经月乃落。能言，母以小经口授，随即成诵。七岁，能属文，对客谈论，有老成风。年十一，太宗闻其名，诏江南转运使就试词艺，送阙下。试诗赋五篇，下笔立成。太宗深加赏异，命内侍送至中书，又赋诗一章，宰相惊其俊异。即授秘书省正字，特赐袍笏。俄丁外艰，服除，会从祖徽之知许州，亿往依焉。务学，昼夜不息。徽之间与语，叹曰：“兴吾门者在汝矣。”
淳化中，诣阙献文，改太常寺奉礼郎。献《二京赋》，命试翰林，赐进士第，迁光禄寺丞。咸平中，西鄙未宁，诏近臣议灵州弃守之事。亿上疏曰：“臣以为彼众方黠，积财犹丰，未可以岁月破也。直须弃灵州，保环庆，然后以计困之尔。如臣之策，得骁将数人，提锐兵一二万，给数县赋以资所用，令分守边城，则寇可就擒，而朝廷得以无虞矣。”
以久疾，求解近职，优诏不许，但权免朝直。亿刚介寡合，在书局，唯与李维、路振辈厚善。当时文士，咸赖其题品，被贬议者，多怨诽。王钦若骤贵，亿素薄其人，钦若衔之，屡抉其失；陈彭年忌亿名出其右，相与毁訾。上素重亿，皆不惑其说。亿母得疾，请归省，不待报而行。上亲缄药剂，加金帛以赐。亿素体羸，至是，以病闻，请解官。有嗾宪官劾亿不俟命而去，授太常少卿，许就所居养疗。
天禧二年冬，拜工部侍郎。明年，丁内艰，未卒哭，起复工部侍郎。四年十二月，卒，年四十七。录其子纮为太常寺奉礼郎。
亿天性颖悟，自幼及终，不离翰墨。文格雄健，才思敏捷，略不凝滞，对客谈笑，挥翰不辍。精密有规裁，善细字起草，一幅数千言，不加点窜。当时学者，翕然宗之。而博览强记，尤长典章制度。喜诲诱后进，以成名者甚众。重交游，性耿介，尚名节。多周给亲友，故廪禄亦随而尽。（选自《宋史•列传第六十四》，有删改）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．咸平中，西鄙未宁鄙：边境
B．有嗾宪官劾亿不俟命而去俟：等待
C．不待报而行报：回报
D．当时学者，翕然宗之宗：尊崇
6．下列句子中能直接表现杨亿“天性颖悟”“才思敏捷”的一组是（3分）
①能言，母以小经口授，随即成诵 ②试诗赋五篇，下笔立成
③务学，昼夜不息 ④献《二京赋》，命试翰林，赐进士第
⑤当时文士，咸赖其题品 ⑥对客谈笑，挥翰不辍
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
7．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．杨亿从小就很特别，七岁时能写文章，十一岁时名声很大，父亲去世后他受到了堂

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