试题预览
9 我的信念
【目标明示】
1. 默读，整体感知课文内容，理清课文内容。
2. 寻读，找出能表现居里夫人性格特点的句子，并加以评析。
3. 研读，品味语言的哲理性。
【目标导学】
一、整体感知
1.默读全文，思考：在文中找出要进行科学工作需要什么？
2.读课文，搜集、筛选信息，用短语归纳居里夫人的性格特点，可用“居里夫人是一个 的人”的表达形式。
二、品味探究
用圈点勾画的方法品读文章的语言，先画出具有启发性的句子，在书上做好批注，再结合实际谈体会。
【目标检测】
一、积累•运用
1. 本文作者是 ，法国著名物理学家、化学家，一生从事放射性研究，先后发现 和 两种天然放射性元素，分别获得诺贝尔物理奖、诺贝尔化学奖。
2．“我一直沉醉于世界的优美中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。”这一句中的“世界的优美”应理解为 。
“崭新的远景”应该是说 。
3．“(科学家)而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”
作者把科学家比喻成“一个小孩儿”的原因是 。
这里反映了作者怎样的心态 。
4．作者认为，做事情需要有 的精神。
作者追求的工作和生活环境是 。
二、阅读•感悟
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。A一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。B这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
1. 第一段中“讲究现实的人”与“梦想家”的区别是_________。
2. 居里夫人对这两类人的态度分别是______________________。
3. 对第一段中画线句子理解不正确的一项是（ ）
A. 显示了一个科学家追求自由、热爱祖国、忠实于科学事业的精神。
B. 科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。
C. 只有自由，才能从事研究，作者是一个学者，故需求自由，盼望人民的自由。
D. 表达了作者渴望成为自由人。
4. 第二段中A句划“_____”线句，强调了科学家________的特点。B句中“这种科学的魅力”指的是___________________________________________。
参考答案
【目标导学】
一、整体感知
1. 科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。 科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。科学研究需要献身精神。
2. 沉醉科学、探讨真理、不图财富（第五节）；树立信心、坚韧不拔、执着勤奋（第二节）；追求自由、珍惜时间、喜欢安静（第四节）。
二、品味探究
例句：
1. 本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？
明确：因为求学时虽然很孤独，她和她的丈夫却能有时间、有精力在一起从事科学研究，并最终发现了镭，所以作者把它当成是“美好快乐的记忆”。这说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。
2.怎样理解：我们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？
明确：因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。
3. “一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看，这是为什么？
明确：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。
【目标检测】
一、积累•运用
1.玛丽．居里 镭 钋
2.物质运动规律以及内部结构奥秘的奇妙；科学越发展，世界越发展现它的优美。
3.美妙的科学世界犹如神话故事一般，科学家好像迷醉于神话故事的小孩一样；作者对科学研究如痴如醉的心态。
4.坚韧不拔；保持宁静的环境，免收人事的干扰和生命的拖累。
二、阅读•感悟
1. 讲究现实的人：他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研�
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