九年级上册课内文言文阅读

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九年级上册课内文言文阅读(人教版九年级上册)
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  九年级上册课内文言文阅读

(一)[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 
1.解释下列句中加点字的含义。
   ⑴度已失期(    ) ⑵为天下唱(    )
   ⑶陈胜佐之(    ) ⑷乃诈称公子扶苏、项燕(    )
   2.下列句中加点字的含义完全相同的一组是(  )
  A.野芳发而幽香    发闾左適戍渔阳九百人 
  B. 既克,公问其故   广故数言欲亡
  C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕   此诚危急存亡之秋
  D.不以物喜扶苏  以数谏故
  3.翻译下列句子。
  ⑴扶苏以数谏故,上使外将兵。
   译文:                              
   ⑵王侯将相宁有种乎
   译文:                             
  4.分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
   [甲]                              
   [乙]                              
  5.结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
   答:                                  
                                  
(二)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
⒈解释文中加点的字
⑴以大易小(      )      ⑵故不错意也(    )     
 ⑶请广于君(        )   ⑷而君逆寡人者(      )
⒉辨析下列句子中加点词的意思。
   ⑴否,非若是也(《唐雎不辱使命》) 若:
   ⑵徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》) 若:
   ⑶若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) 若:
⒊翻译句子
⑴而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
                                                                    
⑵虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 
                                                                  
⒋简答:秦王要求“易地
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