八年级上第五单元自测题

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八年级上第五单元自测题(人教版八年级上册)
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八年级上册语文素质自测题
第五单元

一、(4分)全卷书写分。
二、完成1——10题。(26分)
1.给句中加点字注音。
①具答之,便邀( )还家。 ②可爱者甚蕃。( )
③各隐卷底衣褶( )中。 ④选贤与( )能。
⑤男有分( )。 ⑥舟尾横卧一楫( )。
⑦不可亵( )玩焉。 ⑧黄发垂髫。( )
2.辨别解释句中加点的词。
寻向所志 ( ) 芳草鲜美( )
①寻 ②鲜
寻病终 ( ) 陶后鲜有闻( )
有良田美池桑竹之属( ) 佛印绝类弥勒( )
③属 ④绝
神情与苏黄不属( ) 率妻子邑人来此绝境( )
东坡右手执卷端 ( ) 不足为外人道也( )
⑤端 ⑥足
其人视端容寂( ) 东坡现右足( )
3.在括号中补出省略的成分。
①( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要还家,设酒杀鸡作食
②此人一一为( )具言所闻,( )皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆出酒食。( )停数日,辞去。
4.翻译下面的句子。
①落英缤纷
②屋舍俨然
③黄发垂髫
④惟吾德馨
⑤亭亭净植
⑥雕栏相望
⑦矫首昂视
⑧天下为公
5.写出含有加点字意义的成语。
①香远益清
②豁然开朗
③犹得备晨炊
④率妻子邑人来此绝境
6.仿照例句写句子。
例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。


7.用一句话概括文段的内容。
防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通小民,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气,自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流。多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

8.阅读简答。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
①文段的结构方式是 。
②文段从表达方式看,侧重 。
③文段的说明顺序是 。
9.默写。
①苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。可以 ,阅金经,
, 。
②予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝, , ,可远观而不可亵玩焉。
③启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ , ”,左刻“ ,
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