重庆文理学院附中初2011级语文半期测试题

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重庆文理学院附中初2011级语文半期测试题(人教版八年级上册)
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试题预览


重庆文理学院附中初2011级语文半期测试题
试 题 卷
(满分150分,120分钟完卷)
命题人: 审题人:
一、 语文知识积累与运用:(40分)
1、 书写一句关于“读书”的名言:(2分)



2、给下列加点字的读音、自行完全正确的一项是[ ] (3分)
A 溃退( kuì ) 舀水( yǎo ) 蹒跚(pǎn ) 狼籍(jí )
B 绥靖( suí ) 脂粉( zhī ) 幽咽( yān ) 尴尬(gà )
C 寒噤( jìn ) 愧怍( zuò ) 惊骇(hài ) 交卸( xiè )
D 憎恶( zèng) 吊唁( yàn ) 伛偻( lǔ ) 颓唐( tuí )
3、下面句中横线上依次应填词语最恰当的一组是[ ] (3分)
开展广阔的课外阅读, ,课外阅读与课内学习更是 的,有些同学在写作文时,往往觉得没什么可写,这就是缺乏课外阅读的表现,如果多读些书,这些都 。
A.获益匪浅 浑然一体 水到渠成 B.获益匪浅 相辅相成 迎刃而解
C.豁然开朗 相辅相成 水到渠成 D.豁然开朗 浑然一体 迎刃而解
4、下列表述有误的一项是[ ] (3分)
A、《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理,他是荷花淀派的代表人物。这篇小说主要写了英雄少年的风貌,还让我们看到老一辈革命家的英勇无畏,还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。
B、《台阶》固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神,但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
C、《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体。
D、铭,是古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。
5、 下面语段划线处都有语病.清加以改正。(4 分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。② 巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③ 通过开展送红色短信,我们可以④ 在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。
(l)第①处词语赘余,应删去____________________________________________________
(2)第②处搭配不当,应将_________改为___________。
(3)第③处成分残缺,应在句末添加_____________________________________________。
(4)第④处语序不当,应调整为_________________________________________________。
6、仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 (2分)
大自然的语言丰富多彩:从冰雪消融中,我们读出了春天的脚步;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量; , 。
7、给下面一则新闻加上标题,不过10个字。(3分)

北京时间9月25日21时10分04秒,我国航天事业又迎来了一个历史性时刻,我国自行研制的神州七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,21时19分43秒准确进入预定轨道。
8、综合性学习:(7分)
某校初2011级某班举行《莲文化的魅力》的综合性学习活动,请你完成以下问题:
(1)给这次活动设计一个开场白:
(3分)
(2)从你读过的有关莲的古今诗文中,发现莲有哪些品质值得人们赞美?
答: 。(2分)
(3)写两句与莲有关的诗句: 。(2分)
9、名著阅读。 (3分)
语文课开展“走近名著”活动,请你接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言来评价这个人物。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:
10、诗文积累(10分,每空1分)
(1) , 。少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)《石壕吏》中暗示老妇人被抓走的句子是: , 。
(3)在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖气势雄浑的诗句是: , 。
(4)晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。
(5)相顾无相识, 。 (6) ,落日故人情。

二、
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