试题预览
江西省大余中学2010届高三第十一周周练
语文试卷
一、（15分，每小题3分）
1、下列各组词语中加点字的注音完全不相同的一组是（ ）
A、创伤／悲怆欲绝 劲敌／疾风劲草 鸟瞰/憨笑 解数/解元
B、枯燥／怙恶不悛 扛枪／力能扛鼎 通缉／赍赏 溘然/唠嗑
C、殷实／殷殷其雷 下载／千载难逢 果实累累／罪行累累 躯壳／乌龟壳儿
D、角弓反张/口角之争 鲜见／数见不鲜 拾掇／拾级而上 中听／中庸之道
2、下列各句中字形都是正确的一项是（ ）
A、趋之若骛 挖墙脚 寒暄 额手称庆
B、前仆后继 文绉绉 啰唆 蝇营狗苟
C、食不果腹 度假村 辐射 曾经苍海难为水，除却巫山不是云
D、美轮美奂 坐月子 鱼网 无风不起浪，无根不长草
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会 的，任何人无权随意改动。
②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责， 离岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。
③秋日的天空显得格外 。
A、审定 擅自 寥廓 B、审订 私自 寥廓
C、审定 擅自 辽阔 D、审订 私自 辽阔
4、下列句中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A、群众要求政府公开招待费的财务账目，并不涉及国家机密、个人隐私和商业秘密，其要求合理，不能算是不情之请。
B、新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电子分色系统所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。
C、此刻，校运会的田径比赛已拉开序幕，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力跑向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓励。
D、《霸王别姬》在北京天桥剧场以磅礴的气势、壮美的舞姿，完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事，其舞段精彩纷呈，均可圈可点。
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、听了抗震救灾的英雄报告，使我深深感受了中华民族在灾难面前的不屈意志；每一位英模背后,都傲然矗立着一个英雄的集体。
B、报道配发的插图中，温总理那憔悴但坚毅的面庞、焦急却镇定的神色，无不让人感动得热泪盈眶。
C、作为一个马上就要进入高考考场的高三学生，听课，练习，作笔记，都要从弥补弱点和总结规律为出发点做起。
D、这双曾经传播了无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了年轻的4个生命，手臂上的伤痕清晰地记录了这一切！
二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3分）
植物的智能
人们往往把植物视作被动存在的东西——永远不可能有任何惊人举动的静止生命。但现在正出现一个新的科学领域，挑战着这些假设。支持者们说，植物是其环境的积极控制者，并且显示出许多能被称为聪明的举动。例如，它们能够根据对环境的估计来有计划地生长，它们还能使用创造性的方法击败敌人。智力通常被定义为解决问题的能力，而植物也有。
有的科学家曾将一些单独的菟丝子（一种不进行光合作用的寄生植物）移植到营养状况不同的山楂树上。结果发现，菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上，而拒绝营养状况差的宿主。它从宿主身上吸取养料之前就显示出了这种接受和拒绝的反应。
科学家们解释道：“在细胞里进行着某种计算，但我们不知道这是怎么完成的。植物能够对环境进行评估，这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。”那么，我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的还要“能干”得多呢？主要就是因为植物起来比我们要慢得多。因为我们通常看不到它们在生长，所以很难想到它们能够行动，更不用说智力了。
另一个原因是，人们研究植物的地方通常是在温室或花园里，科学家们认为要研究植物的智能，应该给植物提供一个富有挑战性的环境，来诱发它们的智能行为。植物面临挑战时显示出智能行为的一个很好的例子，就是它们遭到动物攻击时的反应。以蒿属植物为例，当受到昆虫的袭击时，它会向空气中释放出挥发性的化学物质，发出有掠食者出现的信号，这些化学物质会向其他植物发出警告，让它们多产生一种防御剂，昆虫是很排斥这种防御剂的。最近的研究还显示，野生烟草会“偷听”蒿属植物之间传递的信息，并以此来增强自己的防御能力。
植物似乎还有自我识别的能力。在2003年公布的一份研究中，以色列科学家将一株植物一分为二，无性繁殖成两株，在分离几周之后，两株植物的根系也各自分开生长，它们也发现自己已经分别成为单独的植物。
植物如何做出这样的反应呢？植物没有神经系统，没有大脑，最有可能的解释是，它们的反应依靠某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调。埃里克•戴维斯博士认为：本质上，电信号的产生是因为细胞膜的任何运动都是一次电信号传递。如果随后其他细胞发生电传递，就会产生电信号，整株植物的大部分行为反应可能是通过电活动协调完成。
6、下列各项中，不能证明植物有智能的一项是：（ ）
A、菟丝子更可能选择营�
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