阜宁县明达中学2009年秋学期高一年级学情分析抽样了解测试

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阜宁县明达中学2009年秋学期高一年级学情分析抽样了解测试(人教版高一必修一)
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阜宁县明达中学2009年秋学期高一年级学情分析抽样了解测试

语文学科试卷

考试时间:(150分钟)

一、语言文字运用(15分)
1、下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(3分)
A、摭(zhí)拾 湖泊(pó) 安土重(zhòng)迁 引吭(háng)高歌
B、戕(qiāng)害 慰藉(jiè) 麻痹(bì)大意 峥(zēng)嵘岁月
C、吮(shǔn)吸 偷觑(qù) 锲(qì)而不舍 妄自菲(fěi)薄
D、犄(jī)角 啮(niè)噬 瞠(chēng)目结舌 恪(kè)尽职守
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A、大腕云集、娱乐名人竞相亮相是该剧取得成功的重要因素,但是没有我们的鼎力相助,该剧能产生如此大的轰动效应也是不可能的。
B、只要你身临其境为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。
C、我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐程度。
D、外媒普遍认为,按照国庆的惯例,中国2009年举行国庆60周年大阅兵仪式应是毫无疑问的。同时,外媒还推测中国2009年的大阅兵仪式将精彩纷呈,美轮美奂。
3、下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A、各级人民政府和有关部门,以及报刊、广播、电视、网络、媒体应当加强饮用水源污染防治的宣传教育,增强公众保护饮用水源的意识。
B、第二十四届世界大学生冬季运动会于2009年2月18日在哈尔滨举行,这是我国举办的世界综合性首次冬季运动会。
C、宋代散文继承唐代古文运动的传统并有所发展,题材更加多样,形式更加广泛,对后世的散文创作有着深远影响。
D、为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议,省统计局目前在省内组织了一系列大型社会调查活动。
4、用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过20字)(6分)
4月23日“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)即将到来,中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、解放军总政治部宣传部、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会、中国科学技术协会、中国作家协会等11部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,共同提出开展“爱读书、读好书”的全民阅读活动,并为此倡议:全国各地各有关部门要开展丰富多彩的读书推广活动,为全民阅读营造良好的读书环境。提倡全国各地的图书馆围绕“全民阅读”组织讲座、荐书、咨询、展览等读书宣传活动。全国各大书店、书城开展优惠售书活动,各地各有关部门还要开展“向困难群众赠书”等专项活动,让全民人人有书读,家家有书香。

二、文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成5~8题。
齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王日:“诸侯多谋伐寡人者.何以待之?”
孟子对日:“臣闻七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰:‘汤一征,自葛始。’天下信之,东面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨曰:‘奚为后我?’民望之,若大旱之望云霓也。归市者不止,耕者不变。诛其君而弔其民,若时雨降,民大悦。《书》曰:‘徯我后(君主),后来其苏。’今燕虐其民,王往而征之,民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。若杀其兄父,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?天下固畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。”
(《孟子•梁惠王章句下》)
5、下列加点字解释有误的一项是(3分)
A.诸侯多谋伐寡人者 伐:攻打
B.诛其君而弔其民 弔:通“吊”,安抚
C.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 彰:清楚
D.置君而后去之 置:放弃
6、孟子反对不义的战争,主张如果进行战争也应“救民于水火”,文中能体现这种思想的一组是(3分)
①东面而征,西夷怨 ②南面而征,北狄怨
③民望之,若大旱之望云霓也 ④诛其君而弔其民,若时雨降
⑤民以为将拯己于水火之中 ⑥今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也
A.①②③ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.③④⑥
7、下列对文章内容的理解正确的一项是(3分)
A.齐国攻打燕国,占领了它之后,却要面对一些诸侯联合抗齐的局面,齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。
B.孟子肯定了齐宣王发动战争是以“救民于水火”为目的,因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。
C.孟子认为诸侯本来就害怕齐国,如今齐国战胜了燕国,扩大了疆土,增强了国力,因此不用担心诸侯的反应。
D.文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨,肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。
8、把下面的文言语句翻译成现代汉语。(10分)
(1)、宣王曰:“诸侯多谋伐寡人者.何以待之?”(3分)
(2)、天下固畏齐之强也,
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