湖北省黄冈武穴实验高中09-10学年高二语文上学期第一次月考

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湖北省黄冈武穴实验高中09-10学年高二语文上学期第一次月考(人教版高二上册)
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湖北省黄冈武穴实验高中09-10学年高二上学期
第一次月考

本试卷第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。共150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是 ( )
A.拔擢(ZHUÓ) 幽咽(YĀN) 垝垣(GUǏ) 戛然而止(GÁ) 否泰如天地(PǏ)
B.踟蹰(ZHÍ) 无射(SHÈ) 栖鹘(HÚ) 钿头银篦(BĪ) 耳著明月珰(DĀNG)
C.罅隙(XIÀ) 窈然(YǑO) 石磴(DÈNG) 绕树三匝(ZĀ) 盈盈一水间(JIĀN)
D.贻赠(YÍ) 渐染(JIĀN) 詈骂(LÌ) 桴止响腾(FÚ) 暧暧远人村(ÀI)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.辐射 狼籍 水石相搏 磬石无转移 唯草木之零落
B.缘分 喝彩 静女其孪 鸡鸣桑树巅 半山居雾若带
C.坐落 差池 涵淡澎湃 札札弄机杼 朝搴阰之木兰
D.凭吊 踌躇 乌雀南飞 泣涕淋如雨 缙绅不易其志
3.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A.面对突如其来的全球经济危机,我们只有以冷静的心态沉着应付,等闲视之,才能开拓创新,化危机为机遇,找到一条新的发展之路。
B.演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众。
C.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
D.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深吸引住了。
4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.自从中央电视台“开心辞典”栏目打出招聘王小丫的“魅力搭档”的广告后,应聘者达到4000多人,其中还包括30位博士生也去一显身手。
B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你走出这片陌生的领地。
C.在学校的德育工作中,我们要高度重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用,并赋予它新的时代内涵。
D.在构建社会主义和谐文化的历史进程中,作为一种具有广泛传播效应的大众媒介,电影无疑起着至关重要的作用。
5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )
A. 8月8日晚,千余名北京奥运会工作人员和赛会志愿者们,身着熟悉的红色和蓝色奥运制服,齐聚中华世纪坛,参加“北京节拍主题文化广场活动”。
B.在国庆60周年庆典当天,军乐团队员必须以严整的军容、标准的军姿、立正持续站立3 个小时以上、持续演奏2个小时以上。
C.在我的印象里,江南小镇的模样依然停留在戴望舒的诗歌里:油纸伞、雨巷、丁香一样的结着愁怨的姑娘等……
D.如果你来到一个陌生的地方,那里有两家饭店,一家是麦当劳,另一家是不知名的当地小店(有本地风味的食物),你会到哪一家去吃饭?
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
人们通常把缺乏音乐感知能力、唱歌找不着调的人称为音盲。近些年来,科学家们对此展开了研究。他们发现,有些人缺乏把握音调的能力是因为从小没有受过音乐训练,这些人只要经过训练即可逐渐恢复音乐能力;而有些人可能患有“失歌症”,正是这种病症夺去了他们的音乐本能。
早在19世纪就有文献对失歌症进行了描述,文献里记载了许多人终身对音乐没有认知的轶事。不过,直到2002年,第一份研究失歌症的论文才正式发表。这项研究的负责人是加拿大蒙特利尔大学的伊莎贝拉•珀利兹。
珀利兹说,多数人都能轻易分辨音高的细微差别,但对失歌症的患者来说,即使两个音相差一个八度,他们仍然察觉不出变化。此后,珀利兹的研究小组又发现了许多类似的病例。这些人拥有正常的听力、智力和记忆力,却完全无法感知音乐。对他们来说,大多数曲调听起来都差不多,如果听不到歌词,即使很熟悉的歌曲他们也听不出来。不和谐的和弦令大多数人避之不及,他们却不觉得难听。失歌症患者不能准确地唱出一首歌,不过,他们往往意识不到,以为自己唱得还不错。
失歌症可能存在很多种情况。珀利兹的研究小组发现,大约一半失歌症患者在韵律认知方面有问题。但是,还是有一些失歌症患者喜欢听音乐,因为他们很想享受那种韵律感。另外,在有的失歌症患者听来,音乐会就像用扳手敲击水管一样让人感到不舒服。不过,觉得音乐难以忍受的患者只是少数,对大多数患者来说,音乐只会令他们感到困惑。
据统计,大约有4%的人患有失歌症,而且失歌症表现出较强的遗传性。究竟是什么导致失歌症?珀利兹推测,人脑中有一个专门处理音乐的“模块”,当这个部分发育不全时,人们就会出现失歌症症状。正因为如此,失歌症单单影响患者的音乐认知,而对听力、智力等没有影响。如果珀利兹推测正确的话,那么音乐同语言一样,是在人类进化过程中为
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