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八年级语文上册第一次质量检测试卷（09年10月）
（总分150分 时间120分钟）
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （四） (五)
得分
一．基础知识积累与运用。（33分）
1．依据拼音写出相应的字。（4分）
quán曲（ ）chà异（ ）绵gèn（ ）gōu火（ ）
2．找出下列词语中的错别字并加以改正。（4分）
千锤百练 苛捐杂税 白雪皑皑 酣然入梦 安居乐业 故弄悬虚
万籁俱寂 风烛惨年 据理力争 壁垒森严 无与纶比 围追堵截
错别字
订 正
3．请你按照要求写出下列诗文名句的上句或下句。（8分）
（1） ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》）
（2） ，恨别鸟惊心。（杜甫《望月》）
（3） ，夜泊秦淮近酒家。（陆游《泊秦淮》）
（4）风雨侵衣骨更硬， 。（萧华《过雪山草地》）
（5）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽， 。不知什么时候又睡着了。
（6）每当我们读到《过零丁洋》中的“ ， 。”这震撼人心的两句诗，我们都会对伟大的民族英雄文天祥肃然起敬。
4．下面语段中划线的句子有语病，请修改在横线上。(4分)
一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：(2)“知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；(3)我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”
第 处改为
第 处改为
第 处改为
第 处改为
5． 语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。(5分)
新坝中学准备在初二年级学生中举行一次“进入中学以来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)(3分)
答：
(2)你班文静同学作文很好，但她性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)
答：
6．在下列句中的空缺处，依次填入的词语正确的一项是。（ ）（3分）
（1）1947年，经冯卡门推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的 教授。
（2）小王设计的方案终于获得了通过，他难以 自己喜悦的心情，忽地站起来大呼：“成功了！”
（3）放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能 离开学校呢?
（4）韩麦尔先生见了我，很 地说：“快坐好，小弗郞士，我们就要开始上课，不等你了。“
A．终生 抑制 径直 温柔 B．终身 控制 径自 温和
C．终生 控制 径直 温和 D．终身 抑制 径自 温柔
7．揣摩下面语段的内容和写法，仿写两个句子。（4分）
感激伤害你的人，因为他磨练你的意志；
感激绊到你的人，因为他强化你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增强你的智慧；
，
，
二．阅读理解和感悟。（57分）
（一）诗歌赏析。（7分）
十一月四日风雨大作 宋 陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8．（1）“僵卧孤村”，处境本来寂寞凄凉，但诗人并“不自哀”，这是为什么？请作简要分析（3分）
答：
（2）这首诗表达了作者什么样的感情？作者是怎样表达这份感情的？（4分）
答：
（二）文言文阅读。（14分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子洒�
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