试题预览
官五中2009----2010学年（上）初三语文期中检测试卷
（试卷满分120分，考试时间150分钟。）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、积累与运用（35分）
1、细读下面文字,根据拼音填汉字,或给加点字注音（2分）
放眼望去，那瘦骨嶙xún( )的山峰，却又那样玲珑剔（ ）透，在阳光的照耀下，显得格外妖娆；侧耳听来，林中涛声阵阵，恰似袅袅的歌声，不觉使人心潮澎pài ( )，浮想联翩，恍惚进入了最惬（ ）意的梦境。
2、指出下列词语中的错别字并加以改正（3分）
戍守 渡日 披坚执锐 揠苗助长
腻繁 涸辙 别出新裁 纷至沓来
错别字
改正字
3、根据语境最恰当的一项是（ ）（2分）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 的报国志，也有 的故乡情；有 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞
B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月
D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
4、. 词语积累——根据下面的意思写出成语,错误的一项是（ ）(2分)
A. 彼此谅解,重新和好。—— 言归于好
B. 让人意外,十分震惊。—— 骇人听闻
C. 不再讲话,不再露面。—— 潜移默化
D. 文雅朴实,很有礼貌。—— 文质彬彬
5、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请在原文上加以修改。(3分)
①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
6、下面是简短的议论性文字。结合提示，为语段的前两个空白处补写一个句子，并在后一个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。（4分）
掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得一个家破人亡的下场，假如（1）。话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果（2）。综上所述，不难看出（3）。
提示：吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊 楚怀王——屈原
鲁庄公——曹 刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征
（1）______________________________________________________（1分）
（2）______________________________________________________（1分）
（3）______________________________________________________(2分)
7、填空（15分）
（1）那柔曼如提琴者，是 。
（2）这正如地上的路；其实地上本没有路， 。
（3）窈窕淑女， 。
（4） ，白露为霜。
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|