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④ 小屋的出现,( )了山的寂寞,增加了风景的内容。 A、柔美 昂然 端详 打破 B、柔和 昂首 观察 点破 C、柔美 昂首 观察 打破 D、柔和 昂然 端详 点破 5.下列句子修辞不同的一项( ) A、那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。 B、这棵树予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 C、它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶。 D、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 6下面一组句子排列顺序恰当的一项是( ) ①破晓或入暮,山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。 ②山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。 ③小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像山后退了一些。 ④当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。 ⑤小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。 A.①③②④⑤ B.①④③②⑤ C.⑤③②①④ D.⑤③②④① 7. 下列句子中,没有语病、语意明确的一句是 ( ) A.政府应利用政策、法律和经济手段来引导,甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。 D.在戏剧学院学习时,只有我跟他学过弹钢琴。 8.下列句子标点符号正确的一项( ) A.“娘”我悲切的问:“您要把它们……” B.我想到伟的大禅师庞蕴说:“好雪片片,不落别处 ”! C.生命是母亲给我的。我之能长达成人,是母亲的血汗灌养的。 D.家谱这字眼,我在幼年就根本没有听说过。 9.下列说法不正确的一项( ) A.《我的母亲》是老舍先生回忆他母亲的一篇文章, B.《卖白菜》不能因贫穷而改变做人的标尺,不能因距离淡化对亲人的牵挂。 C.《我的空中楼阁》寄托了作者对“独立的,安静的”生活的向往。 D.“好雪片片,不落别处”中“好雪”象征人的好品质。 10. 二、语言运用。(5分) 放学时,校门口异常拥挤。一同学骑自行车不小心撞了你一下,他转头就准备走。此时,你喊住他,既想表达你的不满,又想他接受你的意见,你该怎么说?请用得体的语言准确地表明你的意思。
三、阅读题 ( 一)每题2分,共8分。 ①书可说是人类的财产,是先知们的血汗,是世人所享受的祖荫。②历代的著作在是历史中最不朽的部分,也是一个作者的永恒而真实的写照。③丰功伟绩和多彩多姿生活往往不是一般人所能企及的。④老朋友或是睡着了,或是旅行去了,也不是想就见得着。⑤但是,与书为友就没有这些遗憾的事了,只要你愿意,你就可以从中享受最真实的贵族社会式的生活,你可以随时地和苏格拉底、莎士比亚、巴尔扎克、大仲马、狄更斯他们闲谈,而且从这些书里,你可以见到他们最好的一面。⑥甚至可以说,他们是为你而写的,他们尽其所能来取悦你,去博取你的赞赏。⑦他们之需要你的欣赏,正如演员之需要对面观众一样。⑧所不同的是观众在看他们演“戏”,而你却透视他们内心的最深处,“真正的狄更斯是活在他的小说里,而不在他的起居室里。” 1.对“与书为友就没有这些遗憾事了”中“遗憾的事”内容的概括,不正确的一项是 ( ) A.不能见不朽的历史和作者真实的个性。 D.不能见人物的丰功伟绩和多彩多姿的生活。 C.不能随时随地与老朋友见面。 D.不能随时随地与书为友。 2.下面的判断,正确的一项是 ( ) A.说明图书的重要性;中心句是②③。 B.说明自己拥有图书的好处,中心句是①⑤。 C.说明文字作品是永恒的;中心句是③⑦。 D.说明图书的历史价值,中心句是②⑧。 3.“从这些书里,你可以见到他们最好一面”中“最好的一面”是指 ( ) A作家高尚的人格和美好的内心。 B.作家完整的人格和真实的内心。 C.作家的审美情趣和生活信仰。 D.作家的生活内容和对社会的认识。 4.对“真正的狄更斯是活在他的小说里,而不在他的起居室里”一句的理解,不正确的一项是 ( ) A.狄更斯在塑造描写人物时,表现出他对生活的审视和理解。 B.狄更斯的个性、人品、好恶及全部心血都融人了他的作品。 D.从狄更斯的作品中可能看到他的为人、憎爱和对生活的褒贬。 D.狄更斯总把自己作笔下一个人物进行描写、塑造。 (二)1——5每题3分,6题2分。 当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须
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