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高埂中学高2010级高三上期第一次月考
语 文 试 题
制卷：赵青柳
第Ⅰ卷（选择题共30分）
一 、 语言基础知识（12分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音全都相同的一项是
A．校对 / 校阅三军 提防 / 提纲挈领 差池 / 差强人意
B．妥帖 / 俯首帖耳 鲜有 / 鲜为人知 着凉 / 着手成春
C．称道 / 称心如意 累赘 / 罪行累累 责难 / 排难解纷
D．当差 / 当仁不让 揣度 / 度德量力 炮烙 / 如法炮制
2．下列句子中有两个错别字的一组是
A．斑剥陆离 揆情度理 老羞成怒 欲加之罪，何患无辞
B．白头谐老 雷厉风行 落拓不羁 防民之口，胜于防川
C．鞭僻入里 孤云野鹤 骇人听闻 一言既出，驷马难追
D．满目疮夷 含英咀华 骄枉过正 桃李不言，下自成溪
3．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是
A．你千万别告诉我你要煮面给我吃，我会受宠若惊，而且也担当不起，更是敬谢不敏，谁知道你煮出的东西比我煮的能好到哪里去！
B．楚国就是这样在强国如林的环境中由弱变强的；楚人筚路蓝缕的精神成为楚国强盛的立国之本，也成为中华民族宝贵的精神财富。
C．王君的作文水平相当高，但是就是经常忘记了标点符号，经老师的反复教导和他自己的认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。
D．贺岁片《命运呼叫转移》首映式结束后，观众对该片议论纷纷，觉得影片故事情节和主要人物都不可理喻，很难在生活中找到原型。
4、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．今天的四川，在思想解放和战略运作方面诸多“亮点”，特别是形成了“成都城市圈”两型社会建设综合配套改革和川西生态文化旅游圈等一系列重大战略举措。
B．三鹿“问题奶粉”事件再次警示我们，检测的漏洞才是最可怕的“结石”。因此，必须从检测机制、手段、程序等诸多方面，一丝不苟地防止此类事件的不再发生。
C．这些壮丽非凡的景观，既是大自然的鬼斧神工，更是在漫长的地质历史时期，由于内外力的地质作用，形成、发展并遗留下来不可再生的地质自然遗产所造成。
D．据美国保险公司初步估计，“古斯塔夫”飓风的破坏力要小于预期，因飓风损失所带来的保险索赔总额将达80亿美元，但实际的损失往往比电脑统计的更大。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
被忽视的地学文化
20世纪地球科学在认知宇宙和地球重大事件、勘察矿产、保护生态环境、减灾防灾、推进社会进步、提高人民生活等方面，发挥了不可替代的作用。然而，在地球科学诞生100多年后，附加于其上的巨大文化价值才逐渐为人们所认识。所谓地学文化，是人类在研究与利用地球资源过程中所形成的物质和精神成果的总和，它是人地关系在文化上的反映。
地学文化内涵丰富，外延广阔。如黄山、九寨沟、长江三峡、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地质旅游景观，每年吸引着大批游客。以“雄、奇、险、秀”闻名于世的庐山，不但是中国第四纪冰川的发源地，而且其浓厚的文化气息，最终使这个风景名山成了独一无二的旅游胜地。
地学文化以地球科学为主体，以包含在地学史、地学人物、地学思想、地学理论、地学事件、地学景观中的精神文化现象为内容，是一种特殊的人文资源，它折射了人类认识自然和改造自然过程中所出现的冲突与矛盾，与其他文化资源既有相同之处，又有自身特点。
地学文化资源既可以表现为有形的地质地貌景观和人物形象，也可以表现为无形的地学知识、地质灾害现象、地学历史记载等，具有很强的可塑性。从这一点来看，地学文化资源的开发潜力很大，同一题材可以衍生出多种产品。
在美国，以科幻为中心的科普旅游已成为一项举足轻重的产业，其中不少是和地学文化有关的。而在我国尽管地学文化资源极其丰富，但进行深度开发的却很少。在这方面，美国国家公园的管理理念可以给我们不少启示。他们努力保护公园荒野的原状，为现代都市人提供精神上的需要。而我国常常在自然景观内加入太多的人为因素，使自然变得不自然，魅力大减。
文化的力量不仅仅取于其自身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。地学文化最根本的任务是在地球和公众之间架起桥梁，满足公众的科技文化需要，提高公众的地学文化素养。因此，地学文化产品应该让科学家走近公众，知道公众想要什么；让公众走近地球科学，了解地球科学与自己有什么关系。这是社会发展的需要，也是国家与民众的需求，更是地学生存发展之本。
张中伟研究员认为，地学文化向“大地质观”、“大众文化”方向进行战略延伸，是提高13亿中国人科学文化素质的需要。
当今，随着公众对生存环境、地质灾害、资源国情等地学知识和信息需求的日益增加，必须让知识创新与知识传播这两只翅膀同时强壮起来，地学文化才能展翅高飞，走出被遗忘的角落。
5．下列对“地学文化”的解释，正确的一项是 （ ）
A．
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