忻州实验中学2009年下学期高一语文第一次月考试题免费下载

忻州实验中学2009年下学期高一语文第一次月考试题

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忻州实验中学2009年下学期高一语文第一次月考试题(人教版高一必修一)

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试题预览

忻州实验中学2009-2010学年高一上学期第一次月考
语文试卷
命题人：郝玉宝
本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分，考试时间120分钟。请将所有试题的答案填写在答题纸上，否则不计分。
第I卷（选择题，共20分）
一、基础知识（10分，每小题2分）
1．下列各组词语中画线的字，读音全对的一组是（）
A．遒劲（jìn）遏制（è）碣石（jié）百舸争流(gě)
B 颓圮（qǐ）团箕（jī）浮藻（zǎo ）星辉斑斓(bān lán)
C．长篙（gāo）青荇（xìng）漫溯（shuò）峥嵘岁月（zhēng róng）
D. 寥廓（liáo）琼葩（pā）典押（yā）忸怩不安（niǔ ní）
2选出字形没有错误的一项 ( )
A．寂寥沧茫风华正茂意气风发
B. 萧瑟傍徨凄婉迷茫天伦叙乐
C．揣摩芬芳咄咄逼人剑拔弩张
D．凌侮荆棘融会贯通感人肺腹
3．下列两句话的横线上依次填入的语句是（）
①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去＿＿
②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们以灵感，＿＿。
①a..感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美
b.深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象
②a..他们从春花秋月中寻求寄托
b.春花秋月给他们以寄托
A．①a②a B.①a②b C.①b②a D.①b②a
4下列句中划线的熟语，使用不正确的一项是（）
A．艾青正是具备了“诗人应该是典型的事物之敏锐的直观者”的素质，他透过大堰河宽厚善良的一举一动，发现了她的心灵;故而描写得绘声绘色，巧夺天工。
B．大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主妇，她始终含着笑立在作者的记忆深处。
C．在诗中没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之威，诗人对大堰河的深厚感情都是在娓娓动情的陈述中流露出来的。
D．“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”。于是“我”顺理成章地“悄悄走到村边”大堰河的“家里去”，“走到她的身边叫一声 ‘妈’。”
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。
B．诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情，因而使作品生活气息浓厚，具有一种特有的质朴美。
C．诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时，还通过讲述大堰河的不幸遭遇，对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨。
D．诗中有些笔墨，看似朴实无华，却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思准确地传达了出来。
二、诗歌鉴赏（4分，每小题2分）
6．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
树
艾青
一棵树，一棵树但是在泥土的覆盖下
　　彼此孤离地兀立着它们的根生长着
　　风与空气在看不见的深处
　　告诉着它们的距离它们把根纠缠在一起
A.诗中的树象征着革命工作者。
B．“风与空气”象征着来自各方面的消息。
C．“看不见的深处”象征着革命工作者的秘密活动不易被发现。
D．“它们把根须纠缠在一起”象征着人际关系的错综复杂。
7．阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是（）
断章
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
A.第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。
B.第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品。
C.两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。
D.作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面；语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。
三、阅读下面的文言文，完成8－10题。(共6分，每小题2分)
晋侯、秦伯围郑①，以其无礼于晋②，且贰于楚也③。晋军函陵④，秦军氾南⑤。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
　　夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取

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